湖南教育新闻网讯（通讯员 全姝澜 贾阳婧）为深耕课堂教学改革、提升教师专业素养，11月18日至19日，保靖县毛沟小学联合迁陵小学、葫芦小学组成20人团队，在校长带队下赴长沙市雨花区吉联小学，开展“联”袂深耕“研”途共赴主题交流活动，沉浸式观摩小学数学课堂教学竞赛并开展教研座谈。
“教育的根基在于教师。作为教师，不仅要读万卷书，更要行万里路。”毛沟小学负责人洪灵刚在研学中感慨。团队全程参与雨花分赛场竞赛观摩，13节顶尖课例覆盖二至六年级数学核心知识点，AI赋能教学、学科融合、核心素养培养等理念与方式令人印象深刻。从“正方形的分割与重组”实践，到“七桥问题”探究、“体积的认识”教学，参赛教师以核心素养为导向，用趣味情境、互动探究将抽象知识具象化，充分调动学生主动性。毛沟小学教师专注记录，在先进理念与实践案例中拓宽教学视野。
11月18日下午，团队参观吉联小学种子馆、岩石馆等特色场馆，感受“楼道博物馆”育人氛围。“潇湘的‘湘’，也是湘西的‘湘’，更是教育路上的‘湘’伴而行。”洪灵刚动情说道。作为结对学校，吉联小学在交流会上毫无保留分享教育教学管理、教师队伍建设、教研活动等经验，为毛沟小学提供借鉴。随后的座谈会上，双方还围绕校本研训、青研会建设等深入交流，毛沟小学教师结合实际提问，明晰教学改进方向。
此次长沙之行是毛沟小学重视教师发展的实践，教师收获颇丰。向妍颖表示将梳理所学优化教学，刘玉兰计划借鉴方法打造活力数学课堂，副校长贾阳婧认为吉联小学的精细管理为学校提供参考。校长表示，此次研学是学校探索教育提质的重要契机。
下一步，毛沟小学将把研学所得转化为实践动力，持续优化课堂教学、深化教研改革，推动教师能力与教学质量提升，为学生成长搭建更广阔平台。
编辑：余杏 实习 胡芸帆
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