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“十四五”非凡教育答卷 |宜章:静水流深的教育

2025-11-20 17:24:41 来源:湖南教育新闻网 作者:黄媛 欧志强

编者按:党的十八大以来,中国特色社会主义教育事业取得历史性成就、发生格局性变化,教育事业高质量完成了“十四五”收官。湖南教育报刊集团、中国教育报刊社湖南记者站特联合推出《“十四五”非凡教育答卷》大型报道活动,为高标准谋划“十五五”发展、锚定教育强国建设十年目标营造良好的舆论氛围。

湖南教育新闻网报道  通讯员  黄媛  欧志强

11月13日,宜章县又一届中小学书记、校(园)长教学比武活动如期举行。“优质教育均衡发展的核心在师资力量的均衡,课堂改变了,学校就改变了。这样的活动,让书记、校长们真正深入一线了解课堂,实践课堂教学教研活动,让学校教研活动真正扎实开展。”一位参加本次活动的校长肯定地点头道。

不动声色的教育。是县教育局干部职工对该县教育的普遍认同。没有大变革,没有大动荡,而是力争做到教育的稳中求进,行稳致远。正如宜章县教育局党委书记周成说:“全县教育一盘棋,教育不是短跑,而是马拉松,让慢下来的教育成为孩子健康成长的加速度。”

不能输在起跑线上?素质教育扛起教育大旗

宜章县璜溪湾幼儿园孵小鸡、种大蒜、抓小泥鳅、烹饪美食等主题式活动源源不断地输出。幼儿园负责人吴征说:“让孩子们在活动中成长,是无声的教育,也是最生动、具体的教育。”

近年来,宜章县狠抓学前教育和“双减”工作,让不卷的教育慢耕宜章学子的成长之路。推进中小学思政一体化建设,让孩子们在活动中汲取力量,涵养素养,让红色血脉深入脊髓。

近年来,宜章县开展“学习新思想、做好接班人”主题活动200余场,研学韶山、湘南暴动旧址等11000余人次,斩获市级思政精品课荣誉5堂,举办艺术节、运动会、人工智能竞赛等,让孩子们在展示中练就本领,正确价值,让中国精神涌淌心中。

近年来,宜章县每年举办一次全县性大规模艺术节、运动会、人工智能竞赛等,参与学生达1.6万余人次,开展“星星点灯”阅读活动、心理健康筛查工作、近视眼防控工作等,让孩子们在活动中养成习惯,健康心身,让良好习惯伴随一生。

近年来,宜章县开展阅读专项项目3期,心理健康筛查7万余次,有效促进优质健康优良率达85%,近视率降低0.52%。面对家长“不能输在起跑线上”的焦虑,宜章县丰富多元评价助力孩子们健康成长给出了无声答案,荣获省教育评价改革典型案例1例,成功申报教育强国建设试点县。

到哪里读书?教育优质均衡发展给出答案

“我不去县城学校读书,我就在江波头村小读书。”面对县二完小学校负责人劝导学生分流到近旁城区学校读书,从而化解集团学校村小的学生,一江波头家长坚决地说。这足以凸显优质均衡发展举措落实以来,辖区内家长对择校有了新观念。

近年来,为破解宜章县学校布局不科学、城乡发展不均衡、教师资源配置不合理等家长急难愁盼的难题。一是实现布局调整。通过开会、调研、研讨、征求意见等行动,整合23所乡镇学校成立9个基础教育集团,城乡结对帮扶30所学校,暂停179所乡村小规模学校办学,形成学校布局新格局。

二是加大资金投入。教育经费预算从86000万元增至130045万元;完成徐特立项目2个,学位扩建项目23个,“民转公”学校6所,新增公办学位3.98万个;完成37所乡镇寄宿制学校、16所乡村小规模学校优化提质,多媒体室覆盖率100%;落实安防“4个100%”,安装水域电子防护455处,配置防溺水救援柜197个,配备校车114台。

三是优化队伍建设。开展师德师风专题法纪教育,教师培训1.1万人次,举行书记、校长课堂竞技和教学常规评比;评选县级骨干教师1600名,转岗培训紧缺学科教师265名,安置公费师范生206名,交流教师377名,招聘、引进教师及公费师范生1200名;出台教师队伍建设“九条措施”,提高人才津贴、班主任津贴标准,教师工资不低于公务员;实施“安居工程”“健康工程”,新建改扩建教师住房1600余套。获评省师德师风建设成效明显县。

学校伙食怎么样?底线思维捍卫学生健康成长

“孩子在学校吃得好不好,营养跟得上没有,是学生家长最关心的事情。”宜章县芙蓉学校党支部书记刘黎明感慨道。为让学生吃得安全,吃得健康,宜章县正在稳步推进“智慧食堂”建设,目前已经完成试点运营“智慧食堂”建设8所。

“智慧食堂”的建设,不仅能够让学生减少排队时间,通过大数据比对优化食谱结构,还能让家长随时随地在手机上查看学校的食谱是否科学合理、学校食堂的食材来源是否渠道正规,即使学生出现不良表现,也能最快速度锁定食材来源,如此以来,让学校的食堂,实现了更为严格和严谨的“多位一体”的监管机制,让学校食堂管理从招标、采购、配送、验收、结算等各个环节都暴晒在阳光下,高效率守卫了学生的绿色、健康食品。

最好的教育从来都不是惊天动地的教育,也不是大刀阔斧的教育,而是旱天下了及时雨,十字路口逢亲人。宜章的教育用一个“实”字,让教育回归本源,让教师回归课堂。用一个“长”字,让学生感知生长,让学生确认成长。用一个“细”字,让家长静思教育,让和美生活徜徉我们每个人的平凡日子里。“十四五”规划以来,宜章县这场静悄悄的教育革命让宜章县教育静水流深。

编辑:余杏

二审:李薇薇

三审:李茂林

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