编者按：党的十八大以来，中国特色社会主义教育事业取得历史性成就、发生格局性变化，教育事业高质量完成了“十四五”收官。湖南教育报刊集团、中国教育报刊社湖南记者站特联合推出《“十四五”非凡教育答卷》大型报道活动，为高标准谋划“十五五”发展、锚定教育强国建设十年目标营造良好的舆论氛围。
筑牢县域教育根基 谱写一中奋进新篇
——辰溪一中“十四五”教育发展纪实
辰溪县第一中学党总支副书记、校长 张永赋
“十四五”时期，辰溪县第一中学（以下简称“辰溪一中”）深入贯彻落实党的教育方针，在县委、县政府及上级教育主管部门的坚强领导下，坚守“为党育人、为国育才”的初心使命，以“办辰溪人民家门口的名校”为奋斗目标，砥砺前行，谱写了县域中学高质量发展的新篇章。
坚持党建引领，铸牢立德树人根基
学校始终坚持和加强党的全面领导，将党的建设摆在首位，确保办学方向不变色、不变质。
一是强化思想引领，凝聚奋进力量。学校党总支严格执行依托“三会一课”、主题党日等载体。通过举办专题读书班、学习研讨会、实地研学等形式，引导全体教职工深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断夯实团结奋斗的思想根基。
二是建强战斗堡垒，提升组织效能。全面落实党组织领导的校长负责制，明晰党组织职责边界，优化党组织设置，确保支部建在教学一线。严格执行民主集中制、“三重一大”决策制度，不断提升班子科学决策、民主决策、依法决策水平。加强党员队伍建设，严把党员发展关，强化党员教育管理，设立党员先锋岗，引导党员教师在教育教学、管理服务中亮身份、作表率，党组织的政治功能和组织功能显著增强。
三是深化思政教育，传承红色基因。构建“大思政”育人格局，推动思政课程与课程思政同向同行。2024年5月，成功组织“我的韶山行”省级红色研学活动，通过实景体验、深情讲述、互动研讨，让红色基因浸润学生心田，产生广泛社会影响。常态化利用本地红色资源开展爱国主义教育，将社会主义核心价值观融入教育教学全过程，引导学生扣好人生第一粒扣子。
四是推进清廉建设，涵养清风正气。以全县清廉单位建设为契机，将“清廉学校”创建作为抓手，健全廉政风险防控机制。定期召开学校党风廉政建设专题会议、警示教育大会，签订廉政责任书，聚焦干部教职工廉洁自律，营造了风清气正的育人环境。
坚持质量为本，教育教学成果丰硕
学校始终将提升教育教学质量作为生命线，深化教学改革，强化精细管理，实现了办学水平的跨越式提升。
一是高考成绩实现历史性突破。“十四五”期间，学校高考成绩连年攀升，屡创历史新高。在全市高中学校质量评比中名列前茅，兑现了“低进高出、高进优出”的承诺。
二是课堂教学改革纵深推进。大力推行“推门听课”制度，将其作为优化教风、提升课堂效率的重要抓手。每年全校教师推门听课达8000节左右，此模式因实效显著被市教育局下文在全市推广。着力打造“五育并举，四权归还，全员参与”的高效课堂，通过举办高效课堂比赛、研讨会，不断探索符合校情的课堂教学新模式，课堂活力显著增强。
三是教研活动支撑作用凸显。实行教研活动“四定”（定时间、定地点、定内容、定人选），确保教研实效。加强与长郡中学、南雅中学、雅礼洋湖中学等名校的合作交流，借鉴先进经验。教师专业能力显著提升，在各级各类教学竞赛中屡获佳绩，如在2022年全市高中教师解题大赛中，综合成绩位列全市领先。积极利用AI技术赋能教学与管理，持续打造区域性高中教育品牌。
四是师资队伍结构持续优化。“十四五”期间共引进新教师近百名，为教师队伍注入新鲜血液。实施“青蓝工程”师徒结对，组建青年教师读书会，加强青年教师培训，助力青年教师尽快成长。建立“多劳多得、优绩优酬”的激励机制，改革评价体系，激发教师内生动力。构建名优教师培养体系，通过“走出去、引进来”等多种方式，年均组织外出学习培训超百次，教师专业素养和育人能力得到整体提升。
坚持加大投入，办学条件显著改善
学校积极争取各方支持，大力改善基础设施，为师生创造了更加优良的工作学习环境。
一是“徐特立项目”引领硬件升级。成功申报并实施湖南省县域普通高中“徐特立项目”，总投资6037万元。新建“特立教学楼”（建筑面积7149.83㎡，含32间教室及350人会议室）和“综合楼”（建筑面积4236.72㎡，含450座食堂和篮球馆），并对运动场进行提质改造（面积16158㎡）。其中，“特立教学楼”项目于2024年8月提前竣工，9月投入使用，新增学位1440个，极大缓解了学校用房紧张局面，并获得省级奖励资金。该项目不仅显著改善了办学条件，更成为传承徐特立教育精神的重要载体。
二是基础设施更新迭代。利用寒暑假陆续完成了学生宿舍和教学楼照明灯改造、校园引水工程、劳动实践基地建设、老行政楼拆除、校园道路硬化、田径场重建等一系列工程，办学条件得到持续改善。坚持“保本不盈利”原则办“良心食堂”，学生食堂膳食质量和食品安全保障水平持续提升。
三是校友力量汇聚助力。通过成功举办80周年校庆等活动，凝聚校友力量，获得校友捐赠物资500余万元，获赠价值2000万元的图书楼一栋，为学校发展注入了强劲动力。
坚持特色发展，育人模式不断创新
学校坚持“五育并举”，构建多元化、特色化的育人体系，促进学生全面发展。
一是德育活动丰富多彩。构建了以国旗下的讲话、主题班会、远足活动、劳动实践（如劳动园地、种植课堂、厨艺体验）、红色研学、校园文化艺术节、体育班级联赛等为载体的德育活动体系。高度重视心理健康教育，建立“一人一案”心理疏导档案，常态化开展安全、防欺凌、防溺水等专题教育。
二是家校共育协同推进。定期分年级、班级召开线上线下家长会，建立家校联系群，开展家访活动，形成了家校教育合力，共同促进学生健康成长。
三是集团办学引领发展。2024年6月，辰溪县第一中学集团化办学正式揭牌，此举旨在扩大优质教育资源覆盖面，探索贯通培养模式，为辰溪基础教育整体提升贡献一中力量。坚持开放办学，2024年9月辰溪县第一中学接受长沙南雅中学托管帮扶，与南雅中学的合作交流实现制度化、常态化。
四是管理效能持续提升。领导班子以身作则，践行“一切从实际出发，实事求是”的工作作风，大力精文简会，深入教学一线听课、评课、陪餐、查寝。建立闭环管理工作机制，强化督查反馈。优化干部、班主任、备课组长“三支队伍”建设，狠抓考风考纪，以优良的作风带动教风、学风建设。
回顾“十四五”，辰溪一中在党建引领、质量提升、条件改善、特色培育等方面取得了显著成就，实现了跨越式发展。这些成绩的取得，离不开各级领导的关怀指导，离不开社会各界的鼎力支持，更离不开全体一中人的艰苦奋斗和无私奉献。
现在站在“十四五”收官与“十五五”开局的历史节点，辰溪一中将以更高的站位、更宽的视野、更实的举措，持续深化教育教学改革，加强师资队伍建设，推动智慧教育与课堂教学深度融合，擦亮办学特色，全面提升治理体系和治理能力现代化水平。我们将继续坚守教育初心，勇担时代使命，为把辰溪一中建设成为一所底蕴深厚、质量一流、特色鲜明的区域性名校，为辰溪教育乃至湖南基础教育的繁荣发展作出新的更大贡献！
编辑：曹鑫宇
二审：李薇薇
三审：李茂林
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