湖南教育报刊集团耒阳小记者站（小记者 廖奥）3月24日，耒阳市教研中心专家团队到五里牌中学开展高三第二轮复习备考的教育教学视导工作。
视导组专家深入教学一线，沉浸式观察课堂。他们走进教室，共听了9门学科的现场授课。专家们细致观察教师的教学环节、学生的学习状态以及课堂互动情况，通过“听、评、研”一体化的调研方式，精准把握新课程标准下的课堂教学实际，为教师的课堂教学工作进行全面“诊断”。听课结束后，各学科专家与备课组展开分科研讨交流。教研员结合课堂实例，对本次视导的整体情况进行现场反馈。他们全面细致地分析了学校高三教学工作的亮点与不足，在教学目标达成、高效课堂构建、集体备课效率提升等方面提出了极具指导性的意见。语文教研组长徐圣兰老师告诉小记者：“专家高度认可我们运用‘问题链导学’和‘思维可视化’工具搭建复习支架，认为我们做到了‘学为中心’，符合新高考‘能力导向’的要求，学生的学习过程可见可感，有效提升了学生的能力。”
教研中心主任罗湘卫作总结反馈。他指出学校若要实现教育质量的稳步提升与师生的共同成长，务必做好三点：一是精准把握兴奋点，激发师生的内驱动力；二是牢牢立足基本点，深入剖析学科情况，为教学决策提供有力依据；三是成功飞越临界点，要勇于突破传统，探索创新教育路径。
五里牌中学校长曾富国表示，此次视导以问题为导向，以数据为支撑，给老师们提供了宝贵的教学启示，为高三备考工作指明了方向。学校将全面落实视导建议，细化每日教学管理，升级“精准培优辅差”体系，优化备考策略，同步加强心理健康辅导与体育锻炼，为学生提供更加优质的教育服务。
（作者 耒阳市五里牌中学小记者 廖奥 指导教师 肖友维 徐利平）
编辑：余杏
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