湖南教育新闻网讯（通讯员 邱盛德 李良彬）近日，为探索主题复习策略，全面提升小学英语教育教学质量，进一步落实新课标理念，推动“多学科深度融合”，由涟源市教师进修学校主办的涟源市小学英语专业委员会研讨活动在涟源市双江小学举行。肖三军主任以涟源市小学英语教研员和湖南省首届教改项目主持人的双重身份出席活动，双江小学刘满辉校长致欢迎辞。
为了提升本次专业委员会研讨活动的研讨深度和影响力，涟源市小学英语两个教改项目“基于主题探究的小学英语单元复习课实践研究”和“新课标背景下多学科融合小学英语课堂综合实践研究”项目联合娄底市刘昱小学英语名师工作室共同参与，互相赋能，这让本次研讨活动充满着新鲜感，更有着浓郁的“研”味。
上午，项目组的老师们展示了三堂“以主题为引领，聚焦核心素养”的复习课例。三位授课教师结合时事联系生活，灵活运用信息技术，主题情境贯穿始终，学习活动有趣多层次，生动展示了英语与多学科相融合的无限魅力。给人留下印象最深刻的是课尾的“思维导图自主构建”，可谓是“图文并茂画英语，创新思维学英语”。
下午，三名专家的讲座主要围绕“主题探究复习”和“多学科融合”展开。本次活动针对“基于主题探究的复习课” 创新性地提出了“主题复习评价五维度”和“主题复习教学模式”。这种复习课模式的提出能有效促进落实新课标“基于主题意义探究”的要求。会后，教研员还给与会老师布置了“蒲公英种子研讨”任务，要求与会老师们将三堂复习课例推广到自己学校，开展小学英语复习课校本研究，让复习课模式“生根发芽”。
近年来，涟源市教育学会十分注重项目成果的推广与应用。在2023年的首届湖南省基础教育教学改革项目申报中，涟源市共有22项课题成功立项，在县市区中名列前茅。此次研讨会是涟源市小学英语专业委员会成立以来开展的首次线下研讨活动，得到了涟源市教育学会的大力支持。与会老师们纷纷表示，此次活动的开展丰富了一线教师们的理念知识，对复习教学的实践有了更深刻的认识和更清晰的方向。更重要的是，本次主题复习课研讨活动丰富了各种媒介上缺少小学英语复习课的教研缺憾。
编辑：吴瑞
二审：李薇薇
三审：李茂林
点赞
