新晃：名师工作室成员深入侗乡开展小学语文教学主题研修活动

2024-12-09 18:35:51 来源：湖南教育新闻网作者：田元春

湖南教育新闻网讯（通讯员田元春）12月6日，湖南省“双名”计划桂阳玲名师工作室教师携长沙天心区文庙坪小学、育新三小3名教师，到新晃侗族自治县晃州镇兴隆完全小学开展《以思辨之光，品悟议论文理性之美》的研修活动，新晃20余所小学的分管领导、六年级教师、兴隆小学教师共150余人参加活动。

活动紧紧围绕“以思辨之光，品悟议论文理性之美”开展，在课例展示环节，长沙市天心区文庙坪小学教师柳莎与怀化市新晃兴隆完全小学教师李佳芹各展教学风采，分别带来了《真理诞生于一百个问号之后》与《只有一个地球》两节精彩课堂。柳莎通过“发现问题、不断发问、追根求源”的教学导向，引领学生深入探索真理，有效激活了他们的思维火花。而李佳芹则巧妙构建环保大会的真实情境，让学生扮演宇航员、环境学家等多重角色，在思辨中发出保护地球的强烈呼吁。

微讲座中，长沙市天心区文庙坪小学副校长王建军与新晃兴隆完全小学教师姚慧分别以《“思辨性阅读与表达”任务群的教学路径探索》和《聚焦思辨性阅读与表达，培育学生理性思维》为题，进行了深入浅出的分享。长沙市雨花区育新三小校长桂阳玲的专题讲座《议论文体思辨读写策略》，更是为教师们提供了具体可行的教学指导与实践路径……一堂堂精彩纷呈的课例，一个个中肯的点评和议论文的微分享，把老师们带进了唯美的语文学习中，以思辨之光，品悟议论文理性之美。

活动尾声，新晃教育局教研室小语教研员吴金香老师建议，教师应注重从生活实践、语言运用及问题解决中引导学生反思、梳理、探究，以促进语感与语理的均衡发展，全面激活学生的思维能力。