湖南教育新闻网讯（通讯员 陈修银 龙漪敏 ）6月24日下午，2026年湘潭市中小学（幼儿园）智慧教育讲师培优扩围实践活动暨“用好AI助手”课例研修校本工作坊（第一期）在湘乡市月山镇龙洞学校顺利举办。本次活动由湘乡市教师进修学校承办，来自全市各基地校的语文教师、湘潭市智慧教育在聘讲师与培养对象、湘乡市数字化融合创新名师工作室成员等60余人参加现场研修。
活动旨在落实《教育部等五部门关于印发〈“人工智能+教育”行动计划〉的通知》及《湖南省大力推进中小学校本研修高质量发展实施方案》等文件精神，通过课例展示、分组研磨、AI工具实操等环节，提升教师数字素养与AI教学实操能力，赋能乡村课堂提质增效。
当天下午13时45分，参训教师签到并领取研修手册后有序入场。湘乡市月山镇龙洞学校校长叶乔华致开幕词，明确研修目标与意义。随后，工作坊引导者李莎老师主持破冰环节并布置小组课件打磨任务，她结合自身实践分享了人机协同打磨课件的案例，为数字化备课提供参考。
14时55分进入课中观察环节，全体教师观摩了六年级语文古诗词课例《春夜喜雨》。该课堂深度融合AI生成的教学素材与智能互动课件，展现了新技术在古诗词教学中的应用。课后，龙漪敏老师进行说课反思，参训教师分组研讨交流。在实操环节，各组利用AI工具现场制作和优化课件。彭平老师结合《春夜喜雨》备课过程，对比分析了传统备课与AI备课的效率差异，并对多种AI工具进行比对，重点推荐了希沃白板以解决课件格式转换问题。
活动总结环节，湘潭市智慧教育讲师、湘乡市教师进修学校培训处主任陈修银提出三点期望：让AI成为备课常态，坚持人机协同教研，做好成果沉淀辐射。她强调，AI应服务于教育教学，为培育学生核心素养助力；教师在使用AI备课时需精准提炼关键词，强化思辨甄别能力，教学设计须契合国家教育理念并立足实际学情。
本次研修学练结合、环节紧凑，参训教师通过实践更新了数字教学理念，提升了AI备课与磨课能力。全程参与并考核合格者将依据市级教育行政备案标准登记4学分。活动为推进区域智慧课堂建设、促进教育优质均衡发展提供了有力支撑。
编辑：李薇薇
三审：李茂林
点赞
