本网讯（记者王诗蕾 通讯员 许天金 丁亮）12月11日，湖南湘江新区岳麓一小教育集团首届成果品鉴会圆满举行。作为湖南省基础教育改革项目的重要实践展示，本次活动紧密围绕“联研・赋能・创生”主题，融合教育家精神、核心素养、教研共同体协同等教育关键元素，通过成果路演、主旨研讨、课堂展示、模式发布四大板块的多维度呈现，为集团化办学背景下教师专业发展与课堂教学改革，提供了可借鉴的实践范例。
活动现场气氛热烈，不仅邀请了全国著名专家学者和市区教研专家，还汇聚了大湘西网络校怀化市中方县、宁远市教育局等教育同仁，并通过线上直播的方式辐射近10所学校、10000余名师生，为集团教育革新搭建了高质量交流平台。
在成果路演环节，三大展区同时亮相，全方位展示了集团教联体研训的丰厚成果。在“1+5+N”研训模式的引领下，集团5大工作室的展示台前热闹非凡，教师成长档案、特色课程教案、课堂评价量表等实物资料有序摆放，不少嘉宾驻足翻阅、拍照留存，并与工作室负责人深入交流研训感悟。21个跨学科项目展区更是精彩纷呈：道德与法治的民族融合之美、语文、音乐、美术联动的“布可思‘艺’”、数学与科学结合的“盲盒探秘”等作品，彰显核心素养导向下的学科融合活力；生命美育展区内，心理辅导案例墙、学生治愈系绘画作品吸引了众多目光，不少嘉宾表示，这些成果让“五育并举”不再是抽象的概念，而是实实在在、可感可知的育人实践。
“集团化办学的核心在于资源共享、协同发展，学校期望通过‘1+5+N’研训模式，确保每一位教师在专业成长的道路上都不掉队，让每一门课程都能彰显育人活力。”湖南湘江新区岳麓一小教育集团总校长李晖在欢迎词中进一步说道，“此次成果品鉴会并非终点，而是新的开端，未来学校将持续深化校际联合教研，使优质教育资源惠及更多师生。”
主旨研讨环节汇聚了行业智慧，为教师成长与课堂改革指明了前进方向。长沙市岳麓区第一小学校长刘秋红在分享校本研训实践经验时着重强调：“教师是教育改革的核心力量，我们的校本研训始终围绕‘自主成长’展开，通过搭建‘名师引领 + 同伴互助 + 自主研修’的成长平台，促使教师从‘要我成长’转变为‘我要成长’。”
随后，副校长佘珍臻组织的“导航与自主”辩论会更是点燃了现场氛围，教师们围绕课堂改革核心议题展开激烈辩论，观点碰撞中绽放出智慧的光芒。长沙市教育科学学院副院长袁苍松对集团教改成果进行了细致点评，为后续发展精准定位。华东师范大学吴刚平教授以《学期课程纲要的编写》为题开展专题讲座，结合集团实践案例进行理论指导，让在场的教育工作者深受启迪。
课堂展示是检验改革成果的核心领域，当天，学校还开放了17堂覆盖十大学科的项目式课堂，全面呈现了素养教学的实践效果。语文课堂上，学生围绕传统民间故事分组研讨，自主设计故事新编剧本并进行片段演绎，展现出丰富的想象力和表达能力；科学课堂中，学生化身小小研究员，通过分组实验探寻自然奥秘；道德与法治课堂结合《中华民族大家庭》读本，让学生在项目实践中厚植家国情怀；英语课堂上，教师引导学生自主设计活动方案、用英语进行沟通展示，既落实了语言知识，又培养了合作能力与创新思维。课后，听课嘉宾纷纷表示，这些课堂真正做到了 “以学生为中心”，让核心素养培育落地见效。
活动的压轴环节，副校长陈勇芝汇报了“导航式自主课堂”范式的设计思路。“‘导航式自主课堂’并非削弱教师的作用，而是让教师成为学生学习的‘引路人’和‘支持者’，在关键节点给予精准指导，同时充分尊重学生的主体地位，让课堂充满生成性与生命力。”陈勇芝副校长补充道。华东师范大学吴刚平教授、长沙市教育学院王莉娟副院长对该范式进行了专业论证点评，助力范式优化。
此次成果品鉴会，既是岳麓一小教育集团改革发展成果的全面检验，更是其探索集团化办学新生态、构建素养导向教学新模式的重要里程碑。未来，岳麓一小教育集团将继续深耕教育改革领域，深化 “联研・赋能・创生” 的办学理念，为湖南湘江新区基础教育高质量发展注入强大动力。
编辑：王诗蕾
二审：李薇薇
三审：李茂林
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