湖南教育新闻网讯（通讯员 任可 霍莉）为提升教师的专业素养和实践能力，丰富幼儿园游戏活动形式，助力幼儿在游戏中实现全面发展，10月14日，汨罗市2025年幼儿园教师专业素养比赛在三小幼儿园成功举办。比赛设置“游戏设计”与“游戏组织”两大核心板块，其中“游戏组织”进一步细化为体育游戏、智力游戏、音乐游戏三个类别，从创意构思、现场执行到师幼互动，全方位考察教师的专业能力。经过各单位初赛选拔，42名优秀教师脱颖而出，呈现出一批兼具教育性与趣味性的优质游戏案例。
在游戏设计环节，教师们立足幼儿年龄特点与发展需求，将教育目标巧妙融入游戏创意。汨罗市归义街道小哈博幼儿园仇琼琪，为中大班幼儿打造角色游戏《当童话遇上“法庭”》。游戏串联共创场景、角色扮演、法庭辩论、协商化解等核心环节，让孩子们以“小法官”“小律师”身份沉浸式投入，在趣味思辨中领悟规则、公平与责任，将抽象启蒙理念转化为鲜活可感的游戏体验，最终实现认知与思维能力的双重进阶；汨罗市罗城幼儿园周思琪则深挖汨罗江本土文化，将传统“斗鸡”游戏升级为故事化运动游戏《小小楚祠鹤 江上勇争先》，通过角色分层与沉浸式场景搭建，让孩子们在稻香渔歌的氛围中感受楚韵童趣。
游戏组织现场更是活力四射，参赛教师化身“孩子王”，用生动的语言与饱满的热情带领幼儿沉浸式参与。在体育游戏《走小路》挑战中，白水镇白水幼儿园何青带领幼儿奔赴“屈子公园”探险。孩子们不再是简单的行者，而是挑战自我的小探险家。他们稳健地行走在步道上，灵巧地穿越石子路，与伙伴携手，在由椅子搭建的“咏贤桥”上共渡难关。游戏巧妙锻炼了幼儿的平衡与协调能力，更将合作与勇敢的种子深植心中。汨罗市幼儿园谢西带来智力游戏《谁是我的好朋友》，以“找伙伴、认特征”的趣味形式，让知识学习在欢声笑语中自然发生。汨罗市三小幼儿园李钰组织的《萨沙》音乐游戏，以“顶锅盖”传统游戏为载体，注入经典音乐元素。孩子们在抬手、互动的肢体表达中捕捉节奏，在两两搭档、多人组队的协作里收获乐趣，让原本抽象的音符变成具象化的快乐实践，真正做到趣味性与教育性的双向奔赴。
“这次比赛让我对‘寓教于乐’有了更深的理解。从游戏设计到现场组织，我们不仅是教学的设计者，更是走进童心的陪伴者。”弼时镇弼时幼儿园参赛教师龙天姿赛后分享道，“看到孩子们在游戏里尽情欢笑、主动探索，我更加坚信，优质的游戏就是幼儿最好的成长课堂。”
赛场外，前来观摩的教师们同样收获颇丰。古培镇明月幼儿园的刘婷感叹：“参赛选手的创意让人眼前一亮，尤其是将本土文化、生活场景融入游戏设计的思路，给了我很多启发。回去后，我要把这些好方法运用到日常教学中，让孩子们在多样化的游戏中快乐成长。”
经过激烈角逐，汨罗市三小幼儿园李钰等10名教师荣获一等奖，三江镇三江幼儿园缪文捐等12名教师荣获二等奖，川山坪镇三姊桥幼儿园戴洁莉等20名教师荣获三等奖。评委组代表湛沛洁在赛后点评中指出：“本次比赛充分展现了汨罗市幼儿教师的专业素养与创新活力，既有教育深度，又有儿童温度，游戏设计紧扣幼儿发展目标，现场组织能精准把握幼儿兴趣点，真正践行了‘以幼儿为中心’的教育理念。”
据悉，汨罗市作为湖南省游戏活动优秀实验区，各级各类幼儿园始终坚持以游戏为基本活动。汨罗市教育体育局党组成员、副局长黄文德表示：“此次比赛通过‘以赛促研、以赛促长’的方式，不仅是对全市幼儿教师游戏设计和组织能力的集中检阅，还激发了教师深耕游戏教学的积极性，为推动全市学前教育高质量发展注入新动能。”
编辑：余杏 实习 胡芸帆
二审：李薇薇
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