湖南教育新闻网讯（通讯员 黄莎 骆阳 曾祖荫）5月9日，蓝山县教育局联合永州市初中语文蒋兰凤工作室，在县职业中专举办“素养提质”作文教学研讨活动，全县170余名初中语文教师齐聚一堂，共探写作教学创新实践。
当日上午的四节示范课以“素养导向”为核心，聚焦写作能力构建。蒋结田老师通过图文结合与现场写作实践，引导学生掌握多结构景物描写；文艺老师以母亲节为切入点，融合经典文本与情感体验，破解抒情类作文瓶颈；骆东琼老师创新“学生主导”模式，强化谋篇布局训练；眭运梅老师则通过细节刻画，揭秘“以小见大”的写作精髓。四节课突破传统，实现“教-学-评”一体化，为课堂注入鲜活思维。
下午的研讨环节，蒋江玉老师提出“三阶教学模型”——从范文精读到仿写创作，再到个性表达，强调经典文本对写作素养的滋养作用。工作室首席蒋兰凤以《写作教学教什么》为题，深入剖析逻辑思维与审美能力的融合路径，直击“为何教、教什么、如何教”三大痛点，为教师提供可落地的教学策略。
本次活动通过“示范+研讨”双轨并行，助力教师打破固有认知，掌握前沿教学方法。参训教师纷纷表示，课程设计兼具理论深度与实践价值，为日常教学提供了新思路。蓝山县教育局相关负责人表示，此类培训将持续推进，着力打造高素质语文教师队伍，为县域教育优质均衡发展注入强劲动力。
编辑：吴瑞
二审：李薇薇
三审：李茂林
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