湖南教育新闻网报道 通讯员 段文龙
“地球蹲，地球蹲，地球蹲完火星蹲。”第一节课一下课，该校教学楼三楼的过道里便欢腾一片。一群三年级的学生正在玩萝卜蹲游戏。与此同时，百变大脚丫游戏区也是热闹非凡。同学们玩的次数多了，还自主设计了多种通关方式，大大增加了游戏的趣味性。而投掷区，同学们正兴致盎然地玩着投壶和丢沙包游戏。教室内，三五同学围坐在一起，正在方寸棋盘上，展开激烈的智力博弈。
这是耒阳市实验小学金杯塘分校课间的一幕。据了解，耒阳市实验小学金杯塘分校坚持“健康第一”“全面发展”的教育理念，积极开展课间活动改革，在保障活动时间的基础上，创新活动形式、丰富活动内容、升级活动组织，探索多元供给、动静交融、室内外结合、区域化开展的课间活动模式，形成了“集体活动+拳头项目”的特色活动内容，为学生的全面发展、健康成长注入了持久动力。
为保障课间活动长期有序进行，该校成立了由校长任组长的领导小组，构建了“学校主要领导全面负责，分管领导具体负责，蹲点行政年级负责，班主任、任课教师精心组织”的管理体系。
学校体艺工作组根据学校办学特色制订了针对性强、趣味性高的大课间活动方案；学校教务处在开齐开足国家规定课程、早晨上课时间不提前、午餐及放学时间大致不变的前提下，采取调整每节课时长、长短课相结合的方式，从作息时间上保障了大课间的30分钟时长，同时也保障了课间休息时间从10分钟延长至15分钟。
此外，学校综治办建立了“值日行政常态巡查+护岗教师定点督查+学生安全员实时反馈”的大课间安全管理体系。同时，还通过编写课间游戏手册、制定活动公约等方式，加强安全教育，引导学生安全有序参与课间活动。“管理体系的小改革，给课间活动的落地系上了‘保险绳’，保障了国家大政策的顺利实施。”该校副校长曹五超如是说。
为了满足课间15分钟学生活动多样性需求，该校因地制宜，结合传统生肖、节气、学科知识等元素，精心设计了跳房子、萝卜蹲、投掷、百变大脚丫等地面游戏区。同时，该校鼓励学生自带毽子、跳绳、棋类等便于微运动和适度放松休息的器材，以各班教室为中心，就近开展活动。“课间增时，学校给孩子们提供了多样化的休息、游戏项目。越来越多的同学愿意走出教室，享受小时光带来的大美好。”该校教师刘云霞说。
“我们是——”“彩虹队！”“我们的口号是——”“我运动、我快乐！”第二节课后，阳光倾洒，操场上，该校两千余名学生手持花球整齐列队，开启大课间集体活动的序章。伴随着动感欢快的旋律，啦啦操、阳光广播体操依次上演。操场上，笑容与阳光辉映，快乐随血脉喷薄。每个跃动的身影都是活力四射的音符。
集体活动后，三四五年级迅速移动到指定区域，开启班级拳头项目运动模式。跳竹竿、丢沙包、钻山洞、跳皮筋、踢毽子、滚铁环……几十项为学生量身定制了趣味游戏瞬间点燃校园，欢声笑语充盈着校园的每一个角落。一二六年级则转战“脑力风暴”课堂，开始棋类、魔方、七巧板、华容道、翻花绳等室内益智游戏。
“为了实现大课间的提质增效，我们设计了‘集体运动+拳头项目’的特色活动内容。班级拳头项目做到了‘一班一品，多元荟萃’。另外，为了充分利用操场资源，满足学生个性化需求，我们还精心规划了班级拳头项目的活动区域，实施了错时错峰开展班级拳头项目的举措，真正做到了时间还给学生、空间留给学生、健康带给学生。”作为该校体艺工作的负责人周水英对小记者说。
耒阳市实验小学金杯塘分校用“小场地”组织“大课间”，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，找到了破解“小眼镜”“小胖墩”的良方。学校教育事业也得到长足发展，2023年、2024年蝉联衡阳市小学教育教学质量先进单位。
编辑：李薇薇
三审：李茂林
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