湖南教育新闻网讯（通讯员 张越 覃业彦）春日的湘西北山坳中，一串串活泼的琴声穿越云霄。3月7日下午，石门县校际手风琴教学研讨会在湘佳永兴学校拉开序幕，近百名来自不同学校的教育工作者聚集一堂，以琴为桥梁，共同描绘乡村美育的新蓝图。
在艺馨馆内，乐团孩子们的手指在黑白键上轻快地舞动，《小酸莓果》的旋律中充满了童趣；四年级乐团合奏《牧民之歌》，大家随着节奏自然摆动，琴声中洋溢着青春活力。观摩的教师们或轻声跟唱，或用相机记录，三圣乡河口学校的音乐教师感叹：“这些曾经不懂五线谱的乡村孩子，现在能够用音乐与世界交流。”
在研讨会上，各校的校长（园长）轮流上台，介绍各自学校手风琴教育的实施情况，分享宝贵的教学经验。石门县湘佳永兴学校自2022年春季开展手风琴艺术教育，2023年，成功申报湖南省首届基础教育改革重点项目《依托手风琴教学培养乡村孩子音乐素养的实践研究》，通过两年实践，探索出一套可复制的“美育浸润”模式：通过“校本课程+社团活动+家校共育”的三维体系，使手风琴教学覆盖全校2500多名学生，乐团参加全国手风琴大赛获奖80多人次，2024年，作为“美育浸润”行动典型案例，省教育厅推送到教育部。现在县域周边已经有6所乡镇中小学（幼儿园）开展手风琴教学。本次交流是一次县域手风琴教育的经验交流和教学研讨。
“这次校际研讨活动不仅系统总结了石门县‘以琴育人’的阶段性成果，还通过城乡教育资源的深入交流，为县域美育的均衡发展提供了有效经验。我们希望每个乡村孩子都能享受到公平且高质量的美育，期待各校能够共同努力，让县域资源超越地理界限。”该县教育局副局长梁志在总结环节中这样表示。
编辑：余杏
二审：李薇薇
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