湖南教育新闻网讯（记者 卿前进 摄影 余欣泽 谭冀俊）“《湖南教育》杂志创刊至今多少年了？”“以下哪个是新闻版的栏目？”“哪些重大典型报道是由《湖南教育》推出的？”……为纪念《湖南教育》杂志创刊75周年，7月8日晚，编辑部精心策划的“成长ba-我与《湖南教育》的故事”线下交流会在乐之书店温情启幕。编辑部全体成员和30多位教师读者，在乐之书店充满书香的氛围里，欢聚一堂，交流教育经验，共话教育情怀。
活动以“快问快答”游戏拉开序幕，有关《湖南教育》的历史、栏目构成等，在一问一答间，更加清晰。接下来，编辑部团队成员的自我介绍，进一步加深了编者和读者之间的了解。
“主编说”环节，《湖南教育》主编赖斯捷，为大家简要介绍了杂志75年来的办刊史与发展历程，着重强调了杂志始终坚持的办刊宗旨：作为全国唯一一种由毛泽东同志两次亲笔题写刊名的教育期刊，《湖南教育》始终坚持政治家办刊、教育家办刊、出版家办刊，坚持立足教育、服务教育，致力于打造成为全国教育期刊的行业标杆。
随后，针对读者关心的问题，赖斯捷以“两篇文章的产生：一篇新闻，一篇论文” 为切入点，分享了好文章的诞生过程。在谈及新闻采写时，她讲述了赶往邵阳山洪暴发一线采访的经历，感慨道：“记者就是当新闻在前面的时候，你可以忘记其他的事。”回忆起一位在乡村坚守30多年的老教师，她不禁哽咽：“这些老师虽非名师，但其坚守与付出，值得我们用心记录。”此外，她还从三审三校、大样、清样、蓝本等方面，介绍了论文的产生过程，强调好论文需反复打磨。
最后，她代表编辑部，向参加见面会的读者表达感谢：“是你们的文字，带我们走进教育教学一线，让我们在更大的场域，深刻感受和理解真实的教育。”
分享结束后，交流会进入编辑、记者与读者面对面交流答疑环节。
“作为一线教师，我想知道怎么提高学科类论文发表率？”
“提升文章质量是硬道理。可以从三个方面着手：一是选题要精准，聚焦教育热点；二是切口要小，深入挖掘；三是要有新意，人无我有，人有我新。”
“作为一个老通讯员，我想知道如何提高新闻稿件的质量？”
“好稿件是改出来的。要注意两个常见的问题，一是逻辑不清晰，二是详略不得当。好的新闻要有明确的逻辑线条，要主次分明，要有好的故事和细节作为支撑。”
……
交流会在热烈的讨论中接近尾声。来自湘潭市一中的语文老师龙琳感慨道：“我第一次在《湖南教育》发表文章是在20年前，与《湖南教育》有着不少的渊源。这次见面会，让我们更清楚《湖南教育》的定位，见识到一支年轻优秀的编辑、记者团队，也让我们感受到《湖南教育》对广大教师朋友的关心支持和对教育的用心用情。”
编辑：余杏
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