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校领导暖心走访企业一线 教师暑期实践淬炼育人匠心 ——湖南工程职院深化产教融合推动“双师型”教师队伍建设

2025-07-15 16:47:02 来源:湖南教育新闻网 作者:黄茂飞

湖南教育新闻网讯  (通讯员 黄茂飞)7月14日,湖南工程职业技术学院党委委员、副校长周永新率队,教师发展中心主任周丽妤、信息工程学院院长刘桂林、副院长黄茂飞一行,深入长沙优万信息科技有限公司、湖南三索物联信息科技有限公司、长沙积微数科信息技术有限公司等企业,看望信息工程学院暑期参与一线实践的教师团队,并同企业负责人、实践教师开展座谈。

座谈会上,周永新代表学校感谢企业为教师提供宝贵的实践平台,他特别提到,“在优万科技看到校友反哺母校的典范,正是职业教育‘育人闭环’的生动体现。” 并详细了解教师在企业的工作与生活情况。他从国家战略高度指出,“深化产教融合、推动教师企业实践,是新时代职业教育改革的核心路径。教师深入产业前沿,不仅能精准把握市场对人才知识、技能与素质的最新需求,更能将真实项目经验反哺教学,为培养高素质技术技能人才筑牢根基。”

周丽妤对本次暑假教师实践给予充分肯定。她强调,此举是落实“工学结合、产教融合”人才培养模式的关键实践,直接提升了教师的工程能力与社会服务水平,为打造高水平“双师型”教学团队注入强劲动力。

刘桂林赞扬教师们主动利用假期提升专业技能的精神,并要求,“教师需在不干扰企业运营的前提下,深入学习新技术、新工艺与新标准,更要积极发挥专业优势,助力企业解决实际问题。要俯下身子、迈开步子,将才智转化为推动企业发展的助推剂。”

实践教师团队现场分享了丰硕成果,在由学院2009届软件技术专业毕业生创办的长沙优万信息科技有限公司,董事长严东祥深情回顾母校培养之恩,并能为母校教师团队提供企业实践感到荣幸。软件技术专业教师全程主导开发“优万中控后台管理系统”“AI美工智能工具”及“多样性事件空间记忆可视化平台”三大项目,从需求分析到系统部署深度参与全流程。董事长严东祥感慨,“母校教师带来的不仅是技术助力,更将产业前沿视角注入产品研发,这是校企协同的‘双向赋能’。”

在湖南三索物联信息科技有限公司,教师团队投身“加料机研制”项目,参与研发方案论证、原理图设计、物料平台开发及样机试制调试,将理论融入工业控制与硬件研发实践。

在长沙积微数科信息技术有限公司,教师聚焦 “融媒体技术应用”方向,深度参与企业数字内容生产全过程。运用AI剪辑工具完成各类短视频制作,提升品牌传播效能;开发数据驱动的传播策略模型,优化新媒体矩阵内容投放精准度;搭建云端素材协作平台,实现跨部门创意资源高效整合。

据悉,该校信息工程学院此次共有25位教师主动奔赴企业一线,暑期实践规模创历史新高,覆盖软件技术、人工智能技术应用、大数据技术、计算机应用技术、电子信息工程技术等五个专业。教师们通过深度参与企业真实项目研发,将前沿技术动态、行业标准变革及岗位能力需求转化为教学案例与课程资源,重构教学内容与方法,有效破解课堂教学与产业实践脱节难题。

编辑:谭尔豪

二审:陈文静

三审:倪正松

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