湖南教育新闻网讯（通讯员 冯文静 刘兆民）11月30日，由中国建设教育协会主办的全国土建类专业一流课程与课程思政教学研讨会圆满落幕。此次会议在福建理工大学举行，汇聚了来自清华大学、同济大学等30多所高校的专家学者，共同探讨土建类专业课程与课程思政的深度融合与创新发展，湖南工程职业技术学院受邀参会。
在这场学术分享会中，湖南工程职业技术学院工程建设学院副院长、行政教学党支部书记蔡龙发表了题为“建筑类在线课程‘课程思政’面临的挑战和实践探索——以国家级精品课程《建筑工程施工质量管理》为例”的学术报告。蔡龙的报告从“课程思政要不要说出来？”“没有监督的情况下如何做好课程思政？”以及“一门课到底要讲多少课程思政？”三个核心问题出发，深入探讨了课程思政的本质与意义、做法与措施、党建融合应用，其观点循序渐进、条理清晰。他在会中分享的“最佳学习区”理论在课程思政中的具体应用，以及将教育家精神与党建工作与课程思政的融合应用，受到了与会专家的一致好评。并以职业教育国家级精品课程《建筑工程施工质量管理》为例，详细介绍了具体做法，展现了湖南工程职业技术学院在课程思政领域的深入探索与实践。
会议结束后，福建理工大学、山东建筑大学等多位老师与蔡龙教授进行了深入交流，对其报告给予高度评价。湖北工程学院的路老师表示，蔡老师的报告有思想、有深度、有广度；南京工业大学的王老师则表示，蔡龙老师的报告非常精彩，听了很受启发。
据悉，本次会议的学术报告是从10月份收集的141篇论文中精选出来的，仅有两位职业院校代表获邀进行主题发言。湖南工程职业技术学院一直以来高度重视教研教改工作，定期开展学术研讨，注重学术成果的打造及推广。此次研讨会的成功举办，不仅为土建类专业的课程建设与课程思政教学提供了新的思路和方向，也为各高校之间的交流合作搭建了平台，进一步推动了土建类专业教育的改革与发展。
编辑：王轶诺
二审：陈文静
三审：倪正松
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