湖南教育新闻网讯（通讯员 吴尚忠）近日，在浙江旅游职业学院举办的2024年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛旅游赛道一（研学旅行小组）中，湖南工程职院学生奋勇拼搏，与来自全国各大高职院校的63支精英队伍，共计236名优秀选手同台竞技。经过激烈角逐，最终荣获银奖。该奖项实现了该院旅游管理专业在国家技能竞赛中的历史性突破。
作为这支获奖团队的幕后英雄，湖南工程职院邹金慧老师倍感自豪，她的辛勤付出终于开花结果。
参加世界职业院校技能竞赛
学生成才的“导航灯”
“身教胜于言传”。邹金慧老师自踏上教育岗位之初，便坚持以身作则，用实际行动引领学生，助力成长。
作为高职院校的学生，可能很容易被外界贴上“标签”，他们的知识基础、自律性不如本科生。但在她眼里，高职院校的学生同样拥有独特的光芒，在全国的各项比赛中，也都能看到她们熠熠生辉的身影；在平时忙碌的训练中，她们不怕苦、不怕累，不管熬到多晚也会把每天的训练任务完成。正值青春期的她们，始终保持着那股韧性和毅力。
曾在单位工作5年的邹金慧老师，具有不同的工作经历。在与学生的交流相处过程中，也总能从不同的视角进行理解。在学生学业与就业的关键路口，她与学生深入交流，鼓励她们沿着适合自己的道路坚定前行。
专业教学的“耕耘者”
进入工程职院虽然只有短短的两年时光，邹金慧老师却凭借扎实的专业知识和满腔热忱，积极投身于教学和专业建设，在成长的路上不断前行着。
工作以来，她积极参与了国家在线精品课程《旅游新媒体营销》、省级在线精品课程《旅游政策法规》的建设；主讲《旅游新媒体营销》《生态旅游概论》等课程。在圆满完成专业教学任务之外，还参与编写《旅游新媒体营销》等教材，发表省级论文三篇。
在教学实践中，邹金慧老师不断完善教学方法，坚持以岗位核心能力为导向，构建在坚实理论基础上的实践教学，培养学生解决问题的能力，同时提升他们对行业动态的洞察力和敏锐度。在课堂中始终保持良好的互动氛围，有效地推动了学生各方面能力的成长。此外，邹金慧老师深知专业教学的最佳方式是亲身参与和实践，她积极参与印度尼西亚师生来我校参加“一带一路”研学项目的接待活动，在这个项目中，邹金慧老师不仅担任了知识的传播者，更积累了接待国际研学生的宝贵经验。通过不断努力，在2023-2024年度的工作中，被学校评为优秀教师。
竞赛指导的“践行者”
作为专任教师，邹金慧坚持“以赛促教，以赛促学，以赛促改，以赛促建”的理念。作为2024年高职组新设的研学旅行赛项指导教师，她不断学习，寻求创新。在接到比赛通知后，面对赛制的重大变化，她和团队在短短一个月内，推翻旧有准备，重新构建项目。
在紧张的备赛期间，邹金慧老师与团队师生、行业专家并肩作战，夜以继日地工作。从项目的选题立意到核心技能的展示，从文案打磨到视觉呈现，每一个细节都经过无数次的演练和修正，才有了每一个动作和画面的完美呈现。
经过激烈角逐，邹金慧老师所在团队最终以小组第二的成绩荣获研学旅行赛项银奖。该奖项也为生态文旅学院旅游管理专业书写了新的篇章
指导2024年湖南省“楚怡杯”职业院校技能竞赛研学旅行赛项获一等奖
立足三尺讲台，书写教育人生。因为对专业的热爱，再次选择回到学校；因为不断努力，获得了成长。未来的路任重道远，邹金慧老师将继续勇往前行，在这片充满希望的土地上勤奋耕耘，让职业教育的花朵绽放得更加灿烂。
编辑：王轶诺
二审：陈文静
三审：倪正松
点赞
