湖南教育新闻网讯(通讯员 通讯员 韩美华 曾燎)湘水之滨,文脉悠长。10月22日,“国培计划(2026)”湖南省中小学传统文化指导教师高端研修项目(A0010)第一阶段集中培训在长沙结业。

一周研修,专家引领层层深入:项目首席专家刘菲菲校长解读了实施方案。吕锡琛教授以《老子》为主线讲授“中国传统健心智慧”;陈阳校长拆解传统文化项目式学习的实施路径;肖志老师讲解传统文化赋能德育实践;兰祖军校长提出“根·干·叶·果”四维落地模型,推介五个湖南特色课包。
学员们还走进天心区仰天湖桂花坪小学,观摩“一草一木皆育人”的校园样本,并分赴湖南师范大学附属中学梅溪湖中学、长沙市开福区新竹第二小学、长沙市岳麓区西雅博才小学等三所学校实地学习。
本次培训以任务驱动,学习期间,学员们积极参与小组分享、讨论和全班展示,推动了学习方式从“听中学”转向“做中悟”。
本次培训省教师发展中心主要负责人参加开班仪式,教师发展中心相关负责人全程跟踪,每次抽签结课,确保了学习的效果。一周研修学员们把“为什么”讲透、把“是什么”讲清、把“怎么做”讲实。来自郴州的学员王继兵说,通过这一周的参访、交流和学习,他对湖湘文化有了更深刻的了解,对弘扬优秀传统文化有了更深刻地认识。他表示,回去后一定用所学引领学校推广传统文化,常态化开展经典诵读,并向区域推广。
据悉,全省14个市州遴选的70名传统文化“种子教师通过遴选,参加本次培训。本次培训为期两年,分省内研修和省外研修两个部分,期间还要进行小组跟岗,每位学员每次参训结束都要作学习分享,结业前还要凝炼提交学习成果,确保学有所获。
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