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蓝山:为营商“优”无止境注入教育动力

2024-05-16 08:56:21 来源:湖南教育新闻网 作者:李永锋 李琼 黄莎

湖南教育新闻网讯(通讯员 李永锋 李琼 黄莎)5月13日,在永州蓝山辅仁社区幼儿园项目现场,轰鸣的机器、飞溅的焊花与建设者们忙碌的身影,交织出一幅生动的劳动画卷。该园已完成3-11轴交A-G轴一层钢管外架搭设和1-12轴交H-N轴三层梁板模板安装及板面清理,在抓好质量管理和保证安全生产的前提下抢抓工期,确保9月投入使用。

这是蓝山县教育局强化教育保障服务,让孩子们在家门口享受优质教育的生动诠释。

该局以办好人民满意的教育为宗旨,发挥教育连万家优势,结合自身职责,以“优化资源供给、完善职教体系、回应社会关切”三个着力使劲为抓手,积极优化营商环境,提升教育“软实力”筑强经济发展“硬支撑”。

着力“优供给”,提升基础教育质效

“坚持‘撤并增减’与‘提质改造’相结合,推动教育资源优化重组。2023年以来,撤并农村小规模学校(教学点)18个,优化提质小规模学校1所,整合乡镇学校6所”,县教育局基教股股长谢学斌介绍,教育系统优化营商环境,就是向社会提供优质的教育服务。

家长谭先生说,“株木水小学停办前,教育局就安排了专班上门走访,收集家长意见建议、掌握我们的疑虑担忧,并迅速协调解决了困难问题。现在我的两个孩子在早禾学校读书,我们家长不用再为孩子上学安全、学习成绩担忧。”2023年,蓝山县停办了株木水小学,并将学生妥善安排到相应的中心学校早禾学校就读,改变了在教学点只有1名教师“全课程包办”的现象。

接收学校创造了良好的条件,保证学生享受到优质教学服务,有效提升农村教育资源的使用效益,让家长“撤前”有信心,“撤后”也放心。

为了营造“大人安心、学生舒心”的学习生活环境,该县还实施义务教育薄弱环节改善与能力提升工程,投入资金1500万元,改扩建学校13所,城乡办学条件持续改善。推进中小学校校舍、辅仁社区幼儿园建设等重点项目,不断扩大优质资源有效供给。

着力“善体系”,增强服务发展成效

如何跑出惠企利民加速度?该局推动现代职业教育体系构建,推进职业中专达标工程建设,提升办学水平。坚持以服务本地经济发展为宗旨,主动对接县域“一主一特”产业,服务好县域企业,通过技能教育和社会培训为县域现代服务企业发展提供人才支撑,切实解决用工难问题。

“我们学校与永州湘威运动用品有限公司、永州嘉益皮具有限公司等企业深度开展产教融合、校企合作,开设了湘威制鞋管理专业、皮具箱包设计专业、电子商务专业及平面广告设计专业。”谈到产教融合,蓝山县职业中专党委书记、校长邓宏图如数家珍。

据介绍,学校累计投入了近150余万元,建成了1个皮具箱包设计室、1个制鞋工艺室和1个电商直播实训室,并通过人才引进、教师招聘等方式补充皮革工艺专业教师4人。

“2021年以来,我县职业中专对口合作办学毕业学生中共有360余人安排到永州湘威运动用品有限公司、永州嘉益皮具有限公司、湖南永之利模具有限公司等园区企业就业,有近30%的学生从事技术生产和管理岗位。”面对校企合作的靓丽成绩单,县教育局职成民教股成永宏高兴地说。

值得一提的是,该县职业中专2024年秋季新生招生计划中,拟招收湘威制鞋管理专业班1个、皮具箱包设计专业班1个、电子商务专业班2个、模具制造技术应用专业2个等订单式专业班6个,共270名学生。

着力“应关切”,提高教育惠民实效

如今,在蓝山县“优先保障企业员工子弟就学”的优惠政策措施可谓是家喻户晓。

之前一直在东莞市虎门工作生活的彭女士,因工作调动到蓝山县归雁创业园泰兴服饰工作。为了能给孩子更多的关心和照顾,彭女士和爱人便打算将在东莞市读书的两个孩子转至蓝山县就读。在得知彭女士正在为孩子异地转学事情发愁时,企业领导连忙送上“外来务工、经商人员随迁子女入学政策”及时雨,第一时间与蓝山县教育局取得联系,协调解决转学问题。

彭女士说,“工作调动期间最担心的是孩子的入学问题,三月初在蓝山县教育局的协调下很快就解决了孩子的学位问题,现在孩子已经在塔峰镇第四完小上课了。孩子上学的问题解决以后,我们工作更安心了。”

该局深入推进“一件事一次办”改革,教师资格认定、新生入学报名、学生资助、入学贷款等事项办理实现了从“最多跑一次”到“一次也不跑”的转变。2022年以来,优质高效地为进城务工人员随迁子女、招商引资企业高管及员工子女400余人提供100%义务教育公办学校入学服务。

孩子“接送难”是家长普遍反映的问题,对此,蓝山县教育局全面推行课后服务“5+2”模式,推动“双减”政策往深里走、往心里走、往实里走,有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担,为3万余名学生提供优质课后服务,促使“五育并举”更加丰盈、立体、温情。

同时,该局还规范校外培训机构办学行为,健全审批、监管、处罚相衔接的监管工作机制,对校外培训机构白名单实施全流程监管,学生培训预缴费全部通过线上存入到“全国校外教育培训监管与服务平台”。2023年以来,该县累计检查各类培训场所180余人次,查处违规培训行为32起,学科类隐形变异培训2起,关停无证无照培训场所11家,处理在职教师参与校外培训2人,违规收费3起。

编辑:王诗蕾

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