株洲市芦淞区教育局党委书记、局长 邓礼辉
习近平总书记两会后到湖南第一师范学院进行考察，深刻彰显了国家对教育事业的高度重视和对青年一代的深切关怀。为贯彻落实立德树人根本任务，全面实施素质教育，芦淞教育始终坚持德育为先、全面育人的教育理念。
一是厚植家国情怀。要利用好身边的红色资源、历史文化资源、社会实践资源等开展爱国主义教育。我们将深入挖掘八叠党支部旧址、毛主席在龙凤庵中学考察湖南农民运动等资源，拟在2024年以“育好家国心•芦淞梦飞扬”为主题打造家国情怀培育的大思政课，以更好地推进思政大课的教学改革。
二是深化课程改革。芦淞区作为湖南省“义务教育改革试验区”，将积极探索项目化整合资源的方式，拟通过“项目化”减负、“课程化”提质、“区域化”落实，改革教学方式、教学内容和评价体系，切实提升育人质量，培养高素质人才。
三是抓好科普教育。为畅通教育、科技、人才的良性循环，芦淞区将充分发挥区域内产业集群的优势，全力打造“芦淞科普教育”的特色品牌，构建以突出航空科普、服饰科普两大内容的课程体系。目前芦淞区南方第三小学被评为“全国中小学科学教育实验校”。习总书记的这次考察给我们指明了方向、提供了遵循。芦淞教育将以高度的责任感和使命感，不断提高教育质量和水平，努力办好人民满意的教育。
株洲市第四中学党委书记 尹连成
习近平总书记在湖南考察时强调，学校要立德树人，教师要当好大先生，既要提高学生的文化素质，又要教育引导学生立志报国，努力成为强国建设、民族复兴的栋梁之材。习总书记的讲话精神振奋人心，令人鼓舞，为教育高质量发展指明了前进方向。我们要认真学习领会，抓好贯彻落实，坚定不移沿着总书记指引的方向前进。
高中阶段是学生美好成长的“拔节孕穗期”，学校要紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题，坚决贯彻落实党的教育方针，加强党对教育的全面领导。始终把新时代思想政治教育贯穿法治道德教育、文化知识教育、社会实践教育等各环节，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。作为教育工作者，我们要发扬教育家精神，争当“大先生”，引导广大学生把爱国情、强国志、报国行融入到当前的学习之中，早立鸿鹄志，勇做奋斗者，致力于培养堪当民族复兴大任的时代新人。
在当前和今后一个时期，我们将把学习宣传贯彻习近平总书记重要讲话和指示精神作为首要政治任务，对标《中共湖南省委 湖南省人民政府关于加快建设教育强省的决定》明确的“任务书”和“路线图”，久久为功，一张蓝图干到底，持续推动学校教育高质量发展，用“美好教育”托举“人民满意教育”，全面落实立德树人根本任务。
株洲市二中高中物理教师 李惠
习近平总书记在湖南考察时的重要讲话让我感受到了习总书记对大思政课的重视，对红色资源育人的高度关切以及办好各级各类教育的殷切期待，为我们教育工作者指明了方向，凝聚了力量。
作为一名高中教师，我一定牢记总书记嘱托，把立德树人放在首位，既要努力培养和提高学生的文化素质，又要应用好湖南的红色资源，引导学生立志报国，赓续红色血脉。
习近平总书记说过，“对教师来说，想把学生培养成什么样的人，自己首先就应该成为什么样的人”。我一定勉励自己要有言为士则，行为世范的自觉，做学生为学、为事、为人的大先生。先生之“大”，不在于学校之大，也不在于职称之高，而应在学问之深、品德之高、格局之大，在今后的工作中我一定坚持终身学习，与时俱进，努力让自己拥有高远的历史站位、宽广的国际视野，不断锤炼专业基本功，让自己的课堂有深度、有广度、有厚度、有温度。作为一名党员教师，我一定矢志不渝跟党走、痴心执着搞基础学科教研、无私无我育时代新人，用爱心和智慧点亮学生梦想，以德立身、以德立学、以德施教，在是非、曲直、善恶、义利、得失上率先垂范、以身作则，引领学生形成良好的道德品质，展现当代人民教师的高尚师德和责任担当，为推进中国式现代化培养国家栋梁之才三，尺讲台砺初心，一生秉烛铸民魂。
编辑：李薇薇
点赞
