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【先声评论】“火热”天给教育什么“烤”验?

2024-09-05 16:22:57 来源:湖南教育新闻网 作者:朴鲁

这几天的开学又“火”上了热搜,这一次是真正的“热”搜。由于同期罕见的高温,许多地区新学期的学习环境堪忧,不大的教室里坐满了孩子,每个孩子都是大汗淋漓。在许多平台,都能看到不少家长的“吐槽”开学温度,甚至还有不少家长给教室送大冰块降温的视频。

陆陆续续,江西南昌、四川自贡、重庆、湖南常德等多地因高温发布“延迟开学”或者“居家学习”的消息。因天气问题停课,这并不是第一次,过去也曾因为雨雪冰冻天气,多地教育下达“停课通知”。

实际上,关于极端天气该不该放假,向来不是一个新鲜话题。对此,舆论场上主要形成了两方观点。

一方认为,现在社会发展了,条件更好了,没有必要让孩子“找苦吃”,而且考虑到学生的健康和安全,放假停课是对学生负责任的表现;另一方认为,有点挫折就放假根本没有必要,父母一辈谁不是这样经历过来的?孩子需要“吃苦”,不经历困难和挫折,会“宠坏”孩子,孩子就会成为温室里的花朵。一边是出于对孩子身体健康的考虑,属人之常情,另一边从孩子的长远发展出发,也无可厚非。两种观点都是出于对孩子的关心。

笔者认为,站在人的一生的长远角度来看,孩子的成长路上有些“苦”是必吃的,甚至必须在“残酷环境”里接受考验,才能培养他们的坚韧品格和适应能力,让他们学会在各种环境下,能够自我调整、迎难而上。往大了说,我们民族如果只培养温室里的花朵,民族没有未来。往小了说,我们每个人人生都很难永远一帆风顺、风清日丽,人生之路上的各种不确定性包括遭遇极端天气之类事情太多了。因此,从小给予孩子能力上的储备,就越能让孩子迎接人生之路上的挑战。

回到天气这个话题上,面对高温,我们究竟该怎么办?笔者认为,如果高温天气还没有达到影响孩子的身体健康的程度,学校和家长大可不必着急焦虑,不妨让孩子们经历一下“烤验”。但如果在人的生命和健康面临威胁的情况下,那就必须采取停课等相应措施了。如果此时还继续鼓吹“吃苦”的思想,显然是违背教育常理的。至于温度达到多少度可以停课,建议相关部门拿出一个标准。

当然,目前极端天气频率似有加剧的趋势,尽可能减少天气对教育教学正常秩序的影响,教育行政部门和学校都应做好有关预案。

编辑:李薇薇

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