2025年9月，《花火》事业部正式成立。我们围绕“构建青少年写作素养培育生态”核心目标，紧扣“模式探索，生态协同”的方向，通过在新刊出版与部门运营两个维度上持续发力，初步打造了具有湖湘特色的青少年文学期刊发展新范式。
一、以“养成”为原则的新刊出版
新《花火》规格为小16开，彩色印刷，内页96P，定价15元。2026年，刊物在栏目设置、内容质量、版式设计等核心维度，均实现了质的突破。
（一）期刊内容的独特性。
一是作者人群的独特性。
区别于市面上《十月·少年文学》《中国校园文学》《儿童文学》等所有少年文学期刊成人作者的作品占据大部分版面的内容布局，更不同于其他泛文学杂志，新《花火》以“托举”“养成”为原则，精准定义少年文学期刊内容：将读者对象定位在8—16岁，即小学中年级到高一；将作者对象定位在8—18岁，是目标读者跳一跳就能够得着的存在。除《开篇絮语》《花火之约》外，近90P（全本96P）内容刊发中小学生自己写的作品，从中小学生的表达需求和生活实际出发，真正为青少年量身打造创作舞台，并特设《找到TA了》栏目，从所有来稿中筛选让人一眼难忘的少年佳作。相较于成人作品的距离感，少年们自己写的小说、散文、诗歌、儿童文学作品，更贴近他们真实的生活、真实的情绪与想法，他们更有阅读意愿。这样构筑的展示平台，才能真正激发少年的表达欲望和写作热情。经过反复撤稿、多轮打磨，新《花火》的作品内容完全剔除主观臆断与空泛论述，以叙事架构与故事讲述为基底，质量获得各方面认可。
中小学生作品版面：90P
读者对象年龄：8—16岁
作者对象年龄：8—18岁
二是栏目设置的独特性。
新《花火》栏目设置以“文学化栏目名（大字）+栏目简析（小字）”的方式呈现，主要栏目有：
开篇絮语
本月落下的首则随笔
这是主编写的卷首随笔，不谈大道理，只聊文字与少年的相逢之喜，说编者与读者每月初见的问候。
找到TA了
一眼难忘的少年佳作
我们以“独特性”为唯一标尺，将从所有来稿中筛选出那些带着专属印记的文字。这是编辑部反复打磨的“潜力作品”，更是本月最值得细读的篇章。作为“王牌栏目”，该栏目不限题材、不限类型。10000字内。
花火之约
名家与名师的青春志
我们想搭建“青春与成长的对话桥梁”，邀请文学名家和优秀教师分享藏在文字里的青春印记，传递照亮前路的温暖力量。2000至4000字。
巷陌叙事
反映少年成长的小说
我们想捕捉“被忽略的青春切面”：说不出口的隐秘与自卑，人际交往里的小心试探，平凡日子里藏不住的温暖。那些带着些许痛感与冲突的故事，让青春更鲜活，让每个努力成长的少年，都能找到熟悉的自己。2000至10000字。
平行时光
在时光里生长的散文
我们想收集“未被剪辑的情绪”：那些细微、柔软甚至略带遗憾的真实表达，那些说不清的惆怅、突然的顿悟、微不足道的执念。拒绝宏大的成长宣言，要求有完整的情节与人物互动，不收无病呻吟之作。1000至10000字。
幻昼奇想
儿童文学与奇幻故事
我们想打开“幻想世界的任意门”：不需要沉闷的道理与刻板的设定，只需要奇妙的、温暖的、略带冒险的想象。结局可以治愈，可以开放，但不要说教，切忌过于低幼化。1000至10000字。
笔畔初鸣
少年创作者的初舞台
我们偏爱“未被定义的表达”：这是专为少年创作者开辟的初舞台，不苛求娴熟的技巧、完美的结构与精美的辞藻，更珍视字里行间流淌的真实情感、独特视角与蓬勃的创作欲，让每一颗创作的种子都有破土而出的力量。500至3000字。
指尖银河
将宇宙折进纸张的诗
我们期待“青春的诗行”：那些在作业本的边角、课桌的背面、随手撕下的便签上的，锋利的、纯粹的、会发光的诗行。欢迎附手写涂改稿、图配诗照片，接受10首以内组诗。
相较于《佳作》《小说花园》等传统栏目名，新《花火》的栏目名既明确了栏目体裁，又更符合青少年审美取向，更能抓住青少年读者的眼球。
（二）版式设计的巧妙性。
版式设计特点
规范之上的灵活性：字体、字号、行距等在严格遵循学生期刊规范要求的前提下，兼顾“透气感”与“文艺气质”的视觉表达，经多轮比选与反复打磨，最终选定一款视觉显小、风格清雅的字体，既符合青少年阅读习惯，又凸显刊物的文学调性。
栏目呈现的透气性：栏目呈现上采用“通版图片+文字主体”的结构。每个栏目前以整版视觉图营造沉浸氛围，正文则以文字为核心，布局疏朗、层次清晰，在确保内容承载力的同时，实现形式美感与阅读体验的有机统一，切实回应青少年文学期刊“内容厚重而不失轻盈，设计精美而不喧宾夺主”的定位。
二、以“借势”为基调的部门运营
转型成果数据：
首批基地校 60
首期选送作品 1831
月度文学新星 84
（一）第一步：与民企达成战略合作关系。
积极推进“自办发行”，与麦田格教育科技集团签订战略合作协议，探索“借势共创”新范式。除《花火》2025年11C、12C期刊订购外，麦田格2026年全年订阅《花火》3000册/月，作为《花火》2026年订阅基本盘。更重要的是，通过与民营企业共同策划，共同执行，成果共创，双方相互借势，帮助期刊跳出了“办刊即终点”的传统思维，共同构建青少年写作素养培育生态。
这里面有一个关键点：与民营企业合作共创，在国企刊社发展中引入、学习民企的商业思维，同时解决事业部人力、渠道等资源不足的现实问题，实现双向资源互补与活动效果的规模化覆盖。此外，还通过在毛泽东文学院举办月度颁奖礼这一举动，提高活动权威性，让湖南省作家协会成为官方背书。
（二）第二步：推动从“单一出版”向“链条生态”转型。
具体做法是，以“湖南省作家协会青少年作家分会基地校建设”为支点，打造“校媒协同网络”，通过将“寻找青少年文学新星”选拔活动设计为短周期、高频次、常态化的运行机制，有效激活基地校参与热情，提升合作黏性。同时引导家长加入湖南省作家协会青少年作家分会会员群，为后续训练营、夏令营、文学课等项目运营培育潜在客户，实现从“纸刊”向“服务+体验”延伸。
重要节点
2025年10月10日
正式启动首批基地校遴选工作，确定60所学校为湖南省作家协会青少年作家分会首批基地校。
2025年10月23日
湖南省作家协会青少年作家分会基地校第一次工作会议在湖南教育报刊集团举行。
2025年11月5日
“寻找青少年文学新星”选拔活动正式启动。首期活动从1831篇作品中遴选产生438名“种子选手”。
2025年12月8日
正式启动第二批基地校申报，拟定于2026年遴选设立第二批基地校。
通过基地校建设与活动开展反哺刊社发展是力丰总过去成功的打法。在与麦田格达成战略合作的基础上，依托湖南省作家协会青少年作家分会，我们于2025年10月10日正式启动首批基地校遴选工作，得到全省特别是长沙市中小学校的积极响应与大力支持，确定包括长沙市实验小学、长沙麓山国际实验小学在内的60所学校为湖南省作家协会青少年作家分会首批基地校，自主报名的学校覆盖株洲、张家界、郴州、怀化等地区。10月23日，湖南省作家协会青少年作家分会基地校第一次工作会议在湖南教育报刊集团举行，来自全省的教育专家、语文教研员、申请加入基地校的学校校长及相关负责人等近百人参加。12月8日，正式启动第二批基地校申报，拟定于2026年遴选设立第二批基地校。
首批基地校设立后，11月5日，“寻找青少年文学新星”选拔活动正式启动。“寻找青少年文学新星”是由湖南省作家协会青少年作家分会主办的青少年文学选拔与培养项目，旨在发掘湖湘文学新苗，推动文学事业与教育事业融合发展。活动自正式启动，设置月度笔会、作品评审、专家改稿、年度笔会等多个环节，参与对象为湖南省内中小学生，实行基地校推荐制，作品由湖南省作家协会青少年作家分会基地校择优选送。首期活动从湖南省各基地校选送的1831篇作品中，遴选产生438名“种子选手”入围现场创作环节；再依据现场创作表现，评选出84位“月度文学新星”，其中10位同学荣登“月度十佳文学新星”榜单，颁奖典礼在毛泽东文学院举办。截至目前，第二期活动已收到基地校选送作品2458篇，507名选手入围现场创作环节。
有一句话力丰总跟我说了多次：“没有什么不可失去。”我深受其益。创刊于1982年的《花火》，交到我手里的时候，月销量不到600份，缘由固然很多，但传统媒体已过了众人尊崇的“高光时刻”才是根源。最近，我刷到过印刷厂的视频、《作品》杂志的视频、花城出版社的视频、新华书店的视频……夸张的幽默之下，或许是身处这个行业才能真正读懂的严肃。一个三个人的部门，一个事业部，只要符合规定与原则，就没有什么脱不下的长衫，没有什么不能够失去。这段时间，我真的特别感谢集团领导对《花火》无条件的信任与扶持，也特别感谢我的队员们的全力以赴。我们知道，降本增效、向“链条生态”转型才是部门唯一的出路。现在《花火》还是一朵小花，但我们或许真能蹚出一条新路子，活得有底气，有影响力，做出一个媒体转型的范本。我们期待那一天，并相信它不会太远。
编辑：曹鑫宇
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