大家好！我是来自弘扬中学八年级的曾馨雨，是湖南教育报刊集团衡阳县站的一名小记者。打开《了不起的新闻》，就像亲手推开了一扇通往全新世界的门。在此之前，我对新闻的认知，仅仅停留在语文课上背诵的六要素以及“真实、及时”等抽象的特点描述上。我从未想过，新闻这两个字背后，藏着如此丰富的学问与独特的魅力，直到这本书带我走进了新闻的深处。
书中最让我震撼的，是对新闻真实性的深刻诠释。原来，新闻绝不是网上那些随手发布、未经证实的文章，更不是肆意传播的谣言。真实性是新闻的生命。除此之外，新闻的及时性与价值性也让我豁然开朗：新闻聚焦的是新近发生的事，只有那些能反映社会现象、影响他人生活且有意义的事，才值得被写成新闻。这让我明白，新闻不是简单的事件记录，而是有选择、有立场的价值传递。
更让我受益匪浅的，是书中教给我的辨别假新闻的方法。如今网络信息繁杂，很多看似“新闻”的内容其实暗藏虚假，比如无中生有编造事实、真假参半误导大众、自编自导制造话题等。这些假新闻不仅会误导读者，甚至可能引发社会混乱。幸好，这本书给了我一双“火眼金睛”：首先要看新闻来源，权威媒体和政府机构发布的信息可信度更高；其次要核对新闻要素，严肃的新闻必然要素齐全、逻辑严谨；最后要学会对比查证，通过多方来源验证，才能判断信息的真实性。这些方法，不仅适用于新闻判断，更让我在日常获取信息时多了一份理性与警惕。
书中那些鲜活的案例，更让我读懂了新闻的温度与力量。张桂梅校长扎根贫困山区，创办免费女子高中，用一生践行教育初心的故事，通过新闻被全国熟知，不仅让更多人关注到山区女孩的教育问题，也凝聚了社会各界的爱心力量；三鹿奶粉事件的曝光，正是新闻媒体坚守真相、勇于监督的体现，最终推动了食品安全体系的完善。这些案例让我深刻认识到，新闻从来不是枯燥的文字堆砌，而是有温度、有力量的声音——它能让平凡人的坚守被看见，让沉默者的诉求被听见，让不公之事被纠正。
读完《了不起的新闻》，我心中对“小记者”这个身份有了更清晰的认知和更强烈的责任感。今后，我会带着从书中所学，用更敏锐的视角观察校园、观察社会，坚持真实、坚守底线，用文字记录身边的美好与感动，揭露不文明与不公，努力成为一名有责任、有担当的新闻工作者。
《了不起的新闻》不仅教会了我关于新闻的知识，更在我心中种下了一颗追求真相、传递正能量的种子。这扇新闻的大门已经为我敞开，我将带着这份热爱与敬畏，在新闻的道路上坚定前行。
（作者 衡阳县弘扬中学小记者 曾馨雨 指导教师 欧阳得意 ）
编辑：小记者平台
二审：李薇薇
三审：李茂林
点赞
