湖南教育新闻网报道 通讯员 肖媛 钟霖琪
在湖湘教育的长卷上，有这样一个教育家庭：爷爷、父亲两代人把一生交付湘南乡村讲台；受家风浸润，肖梅芳循着祖辈足迹走上三尺讲台，从湘南乡野一路行至望城，成为长沙市望城区周南望城学校德育副校长、周南教育集团小学语文名师工作室首席名师。二十九年教坛深耕，二十一年扎根乡村，十九年坚守班主任岗位，三代人以粉笔为炬，传递着师者初心。
一脉师魂，扎根乡土
肖梅芳的爷爷，是当年祁阳难得的高中毕业生。学成后他回到家乡，先后在祁阳县瑶头铺小学、大屋张家高小任教。在世代务农的家庭里，走出一名教书先生，是邻里引以为傲的事。可荣光背后是生活的重担——靠着微薄工资，他要抚养五个孩子。在校，他是受人敬重的先生；归家，他又化身辛勤农人，放下教案便扛起锄头下地。长期劳累让他患上严重胃病，手术切除了四分之三的胃部。身体稍有好转，他便重返讲台。命运却未善待这位勤恳的乡村教师，他最终因脑溢血猝然离世，年仅六十三岁。
教育的接力棒传到肖梅芳父亲手中。1976年，高中毕业的父亲原本计划远赴新疆闯荡，卧病的爷爷恳切嘱托，希望他接续自己未竟的教育心愿。父亲留在家乡，成为祁东县黄土铺镇上升乡留余小学一名教师，月薪仅30.5元。作为“半边户”，教书与务农两副担子同压肩头：学校里劝学家访、维修课桌椅事事亲力亲为，大旱时早早起身挑水保障寄宿生用水；放学后又匆匆奔赴田间，农忙“双抢”时节星光未褪便下地、夜幕降临才归家。可农事再忙，教学从未松懈。担任校长期间学校工作有声有色，多次获上级嘉奖；1997年全县教师业务考试，非科班出身的他，小学数学考出九十多分的优异成绩。
选择师范，扎根乡村
祖辈父辈的言传身教，如春风化雨，浸润着肖梅芳的少年时代。站在医卫与师范的人生岔路口，她毫不犹豫选择了师范专业。1997年，她正式踏上讲台，接续家族教育理想，这一站就是二十九年。
初登讲台，她是虚心求教的“学徒”。盯着教学录像逐句揣摩名师课堂，跟着老教师学做幻灯片、手工教具，常独自驻守简陋的宿舍，反复研读课标、打磨教案。为打磨一节公开课，她钻研文本、反复试讲、预设课堂种种突发状况；周末、清晨、深夜，都是她深耕教研的时光。如切如磋，如琢如磨，她慢慢形成自己独有的教学风格。
二十一载乡村从教，她把最美好的青春留给了乡野的孩子。担任班主任十九年，她始终相信“看见每一个孩子”：对内向敏感的学生，她耐心倾听、悄悄鼓励；对习惯有待引导的孩子，她陪伴修正、静待成长。在孩子们心中，她既是严师，更是温柔可亲的“肖妈妈”。多年后，往届学生仍记得她的课堂与陪伴，家长也愿意放心地把孩子交到她手上。
精进不辍，示范引领
深耕换来收获。二十九年里，肖梅芳的教学实绩一路生花：两次荣获部级优课，连续多年拿下湖南省信息技术融合集体备课大赛特等奖、一等奖，省级基础教育精品课一等奖，市、区一等奖多项，先后获评两届衡阳市骨干教师、望城区引进人才、两届区骨干教师、优秀教育工作者等荣誉称号，担任湖南省教师资格证面试考官、望城区信息化教学评审专家……她硬是凭着实打实的专业功底和日复一日的坚守，赢得大家对她的认可。
好风凭借力，她更把成长的能量辐射向更多人。2022年，她成为周南教育集团小学语文名师工作室首席名师，带领团队深耕教研、磨课研课，赋能一批青年教师拔节成长。如今身兼德育副校长，她参与《能者为师》家庭教育系列微课录制，入选教育部首批社区教育特色课程，带领团队主导开发《韵味望城·非遗美食探秘》课程，获评全国县域社区学习典型案例，纳入全国社区教育品牌推介名单。而且她依旧坚守教学一线，坚持走进课堂、贴近学生，以校为家，是老师们亲切的“肖姐姐”。
她把德育的温度融入日常教育的点滴，立足九年一贯制办学特点，融合望城“雷小锋”本土德育品牌，独创“四四五”德育体系、“五台四锋”一体化养成育人模式，以讲台、旗台、电台、舞台、展台五大平台培育学生锋学、锋思、锋尚、锋范四项品质，形成完整校园德育实施体系。
“教师，清贫却不清苦，平凡却不平庸。”肖梅芳说，爷爷带病依旧站上讲台的坚守、父亲一边教书一边耕耘田地的担当，是留给自己最珍贵的精神财富。三代人跨越数十载，从简陋乡村完小到现代化校园，教学条件翻天覆地，而立德树人的初心始终未变。薪火代代相传，她将继续守好三尺讲台，以微光守护少年成长，静待桃李竞相绽放。
编辑：王诗蕾
二审：李薇薇
三审：李茂林
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