湖南教育新闻网讯（通讯员 刘子奇 吕佳蔚）“班主任育人必须遵循教育规律，学会用儿童的眼光看待儿童。”7月14日上午，“国培计划（2026）”永州市冷水滩区中小学骨干班主任培训邀请省级国培专家蒋笃家老师讲座授课。80名来自冷水滩区各校的中小学班主任齐聚银象小学，共同探寻班级管理与家校协同的“良方”。
蒋笃家以《巧抓班级文化建设，细铸班级精神内核》为题，围绕“有魂班级”从班级文化标识、价值共识、制度文化、仪式文化、活动文化等维度层层拆解，把抽象的“班级灵魂”具象为一条条可落地的操作路径。他强调班级文化的真谛不是贴几张标语、定几条班规，而是让每一处细节都贴合孩子的成长需求，让班级成为有温度、有归属感的“小世界”。
随后，在《优化家校沟通策略，破解协同育人难题》这场讲座中，蒋笃家以大量真实案例为引，剖析家校矛盾背后的深层心理诉求——家长的不安、教师的无奈，都在一个个鲜活故事中被还原、被理解。随之而来的分层沟通、共情沟通、正向反馈、问题协同处置等方法，犹如一把把钥匙，为班主任们打开了困扰已久的“锁”。
“以前总觉得家校协同靠‘运气’，原来是有方法和技巧的。”参训学员屈老师说道，“此次培训不仅让我们带走了实用的‘工具箱’，更点燃了我们继续深耕德育、守护成长的信心与热情。”
据了解，此次“国培计划（2026）”冷水滩区中小学骨干班主任培训班由湖南科技学院承办，采取“集中研修+返岗实践”的混合式培训模式。为期5天的集中“充电”，聚焦师德教育、班级管理、心理健康教育、家校协同、应急处置等班主任核心能力点，强化学员理论素养与实践智慧；集中研修结束后，参训教师将带着所学所悟返岗实践，把课堂上的“方法论”转化为班级里的“真功夫”，推动培训成果在各自学校落地生根，实现“一人参训、全校受益、区域辐射”的示范效应，为冷水滩区中小学班级管理工作高质量发展注入持久动力。
编辑：余杏 实习 陈柯羽
二审：李薇薇
三审：李茂林
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