湖南教育新闻网讯（通讯员 吴延宝）7月10日上午，长郡梅溪湖中学G2401班全体学生走进中南大学人体形态学科技馆，开展沉浸式生命科学研学实践活动，同学们走出传统课堂，亲身触摸科学，深刻感悟生命真谛。
步入中南大学人体形态学科技馆，严谨求真的科研氛围扑面而来。馆内标本陈列规整有序、科普体系科学完备，人体骨骼结构、器官组织模型、胚胎发育标本、病理科普案例等展示内容层层递进、系统详实，全方位、立体化呈现了人体构造的精妙神奇与生命演化的壮阔历程。在专业讲解罗老师的精准科普与细致引导下，同学们循着生命起源、人体结构、生理机能、健康守护的清晰脉络，有序参观、潜心研习、深入探究。
课本中抽象晦涩的生物理论知识，在真实标本、直观模型与动态科普演示的加持下变得清晰具象、易懂可感。在循环系统、神经系统、肌肉骨骼系统等核心展区，同学们驻足细观、凝神倾听、认真记录，围绕人体生长规律、器官运作原理、日常健康防护、常见疾病预防等重难点问题主动思考、积极提问、深入交流。大家在实景探究中破解知识盲区、夯实学科基础，真切体悟生命科学的严谨精深，充分感受自然生命的奇妙独特。
本次研学极具育人价值与教育温度，生命发育科普展区成为最动人的思政课堂。完整连贯的胚胎发育展示，生动还原了生命从萌芽孕育、逐步成型到发育成熟的全过程，让同学们直观感知生命诞生的神奇、成长过程的不易，深刻体会每一个生命的独特与珍贵。
同时，通过了解遗体捐献者大爱无私的奉献事迹，同学们深受触动、心生敬畏，深刻理解奉献与坚守的精神内核，牢固树立尊重生命、敬畏生命、感恩生命、珍爱健康的正向价值观。在健康科普展区，同学们清晰认识到不良作息与生活陋习对身心的潜在危害，进一步坚定了自律自强、规律作息、健康生活、向阳成长的信念。
编辑：余杏
二审：李薇薇
三审：李茂林
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