湖南教育新闻网报道 记者阳锡叶 通讯员 李永锋 杨乐乐
“弟弟，快点走，要迟到了。”湖南省永州市蓝山县楠市上下村中心的“留守儿童之家”，成了梁小雨和弟弟梁梓文、梁梓昌的另一个“学校”，每逢周末，姐弟仨都会早早地起床，准时到校打卡。
今年7月，上下村“红星学园”正式启动，40余名村里或邻村的留守儿童闻讯而来，成为“红星学园”的第一批学员。此后，每逢周末或节假日，这里成为留守儿童的另一个家，孩子们也有了学本领的好去处。
近年来，该县乡村小规模学校提质改造计划逐步实施，几十年来伫立在村中心的教学点“上下村小学”由于生源逐渐减少、办学条件不达标等“老破小”因素，被列为撤并学校之一。2022年7月30日，该村留守儿童之家——“红星学园”在蓝山县委、县政府的支持和关心下正式揭牌，在社会各界的爱心资助下，原教学点的教学设施被合理有序改造整合，课桌椅和教具焕然一新，舞蹈、书法等功能室逐渐齐全，甚至装上了空调……从前的村小虽然不复存在，但它的教育文化和内涵却以另外一种形式保留和延续下来。
“我们积极发动教师开设了篮球课、劳技手工课、美术书法课、健美操课、传统戏曲等课程，同时还积极发动社会爱心志愿者为村里的孩子免费上课。从此，放学后和周末，村里的孩子们有了乐园。”蓝山县楠市中心小学校长黄才栋介绍。
上下村的村民梁勤锋听说“红星学园”开设后，身为武术教练和社会志愿者的他，自发组织村里的舞狮队，将传统文化舞狮、中华武术等课程纳入周末教学活动中，每到周六下午，“红星学园”旁边的祠堂里便锣鼓喧天，孩子们卡着鼓点学起跳、学攀登，逐渐在鼓声中大展身手，引来村民阵阵喝彩。
“跟在学校上课的时候不一样，我们接触到好多新颖的东西，我最喜欢的是手工课，我弟弟们比较喜欢舞狮课。”梁小雨兴高采烈地说道。
“光靠中心小学的师资力量远远不够，团县委、关工委等部门还为我们聘请了青年讲师团、红领巾讲师团和‘五老’团队成员定期为孩子们上课。内容包括防溺水、防性侵等安全教育，意识形态和思想道德建设，文明行为养成教育等。”黄才栋说。在职能部门联合行动、社会力量逐渐充实、办学条件和师资日趋完善的背景下，“红星学园”的课程表日益丰富，成为名副其实的假日公益“托管”班。
“以前一放假孩子就在家里看电视，要么就跑出去玩，现在孩子有了着落，我们家长也不用担心他们跑去河边玩了。”梁小雨的爷爷说道。
据悉，2020年该县启动教学点优化提质建设以来，陆续投入资金400余万元，撤并26所村小，其中改建成公办幼儿园6所，创办成留守儿童之家10所。
“我们将以‘红星学园’为示范点，进一步挖掘这些停止办学村小的积极作用，充分借助社会各界力量的支持，创新办学模式，形成假期公益托管长效机制，守护好教育的‘最后一公里’，为乡村教育振兴提供有力支撑，真正用行动关心关爱留守儿童。”该县教育局党组书记、局长陈贤楚说。
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