湖南教育新闻网报道 通讯员 谭思远 谭雄虎
在汨罗学前教育这片沃土上，有一位园长，她坚信“游戏是儿童最理想的学习方式”，她以坚定的教育信念和扎实的实践行动，点亮了无数乡村孩子的童年，她就是古培镇明月幼儿园园长——陈炼。
“星”与“月”的教育坚守
自2016年9月担任古培镇明月幼儿园园长以来，陈炼始终秉持“游戏是儿童最理想的学习方式”这一信念，致力于打造一所“有生命力、有温度、有特色”的乡村幼儿园。而这一切，离不开她在红星幼儿园时期的积淀与锤炼。
在红星幼儿园任职期间，面对“民转公”后的重重挑战——教师理念滞后、基础条件薄弱、教育资源匮乏等等，陈炼没有退缩，而是选择迎难而上。她带领教师团队每周三晚开展固定培训，从学习政策文件入手，逐步转变教育观念，提升专业素养。她率先在“小园”环境中探索“区域游戏”模式，成为该领域的领军人物之一。有一天清早，当陈炼来到幼儿园开门时，一位老爷爷守在园门口，看见她之后，忙紧握她的手问道：“陈园长，您可不能离开这里啊！您走了我孙子怎么办？”这句朴素的话语，成为她教育路上最温暖的认可。
“游戏”赋能乡村幼教
调任明月幼儿园后，陈炼提出“明月映童心，启蒙润未来”的办园理念，倡导教师如明月般照亮孩子的成长之路，引导教师爱生、爱园、爱工作。尽管园所资源有限、底子薄弱，她却善用乡村自然资源，积极向外争取支持，将幼儿园打造为功能齐全、温馨舒适的教育家园。“并不是条件不好就办不好园所，事在人为，只是看你愿不愿意去做。”陈炼说。
她持续推进游戏教育实践，将“区域游戏”经验拓展至“户外混龄游戏”。陈炼结合园所实际情况，放弃面面俱到的做法，聚焦“健康游戏”领域，组织教师深入研读《户外混龄游戏指南》，耗时三个学期夯实理论基础，并通过考核确保人人达标。她注重主题活动设计的系统性与目的性，每次主题活动前集中研讨活动方案、不断完善，确保与后期游戏单元衔接，并同步打造主题墙记录成长轨迹。她推行“大带小”混龄模式，通过各种活动不断增强幼儿互动与自信，在她的带领下，园所现已成功创设10个游戏环境，覆盖五大领域。
示范引领传播科学理念
陈炼坚持依法办园，带领教师逐字逐句学习新法，严守“七大红线”，积极与家长沟通，传播科学育儿理念。
她充分发挥示范作用，近五年走遍全市70余所幼儿园，积极开展经验交流、专题讲座、读书分享等活动10余场，多次在“送教下乡”中担任指导专家。其所在的红星幼儿园与明月幼儿园均承办过市级现场教研会，教研成果获湖南省教科院基础教育研究所专家周丛笑的充分肯定与推荐。
陈炼常说：“只要是对的，就必须要坚持。”这句话不仅是她教育实践的写照，更是她人生信念的缩影。她用游戏点亮孩子的童年，用坚守诠释教育者的情怀，在平凡的岗位上书写着不平凡的教育故事……
编辑：余杏 实习 胡芸帆
二审：李薇薇
三审：李茂林
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