大家好，我是衡东县第五中学高一学生刘欣怡，也是湖南教育报刊集团衡东县小记者站的一员。我性格活泼开朗、待人随和且擅长倾听，这也让我养成了观察生活和阅读的爱好，会通过书籍积累知识、从生活里找采访素材。让我真正打开“表达”大门的，是初入校园时那次国旗下的学生代表讲话。
正式登台那天，望着台下密密麻麻的身影，攥着演讲稿的手指泛白，喉咙也像被堵住一般。国歌响起时，国旗边缘的金线晃了眼。看着五星红旗缓缓升起，那抹耀眼的红，突然让我想起了之前的练习，想起了老师的鼓励，也想起了自己想要突破的决心。我深吸一口气，开口的那一刻，紧张竟慢慢消散，原本生硬的稿子，也变得流畅而有温度。
那次讲话后，我先后在校园广播站和小记者等岗位上锻炼自己。作为广播员，我不仅练就了流畅的普通话，还在和听众的沟通互动中让我的共情能力和应变能力得到了极大锻炼；作为小记者，我第一次采访食堂阿姨时，连“您每天几点起床”都问得磕巴，现在能跟着她的备餐的节奏，记下“凌晨4点的蒸笼白雾。”从最初采访时紧张到语无伦次，到现在能从容对接采访对象、梳理稿件逻辑。我不仅提升了语言表达和文字撰写能力，更在一次次实地探访中，读懂了校园里的温暖故事与责任担当。这些都成了我青春里独一无二的宝藏，让我懂得声音不仅能传递信息，更能传递温度与力量。曾经的怯懦被自信取代，曾经的退缩变成了勇敢。而这份蜕变，也让我在校园岗位的历练中收获了更多成长。
青春的成长从不是孤军奋战，国旗见证了我的勇气，校园广播打磨了我的能力，集体陪伴给了我前行的底气。作为衡东五中的小记者，我将会带着这份成长的勇气，继续以热爱为笔，以担当为墨，书写属于我的青春答卷，也传递更多校园里的温暖与力量。
（作者 衡东县第五中学小记者 刘欣怡 指导教师 彭雯湘）
编辑：小记者平台
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