湖南教育报刊集团资阳区小记者站（小记者 胡子彦）“快看！保安叔叔拿着防暴叉，一下子就把‘坏人’挡住了！还有老师在楼梯口值守，太有安全感了！”11月28日中午，益阳市人民路小学的校园里响起清脆的惊叹声。为提升师生应急避险能力，益阳市人民路小学通过将理论讲解、实践操作、点位值守与心理疏导相结合，组织了防爆反恐演练暨管制刀具、违禁物品排查活动，让同学们在亲身体验中掌握了实用的安全技能，也感受到了学校的全方位关怀。
德育处主任谢飞通过校园广播向同学们讲解了防爆反恐基本常识，包括遇到危险时的躲避技巧、求救方式等，同时明确了各楼栋值守教师的职责。随着“警报”声突然响起，一名假扮“暴徒”的工作人员手持仿真刀具试图闯入校园，校门口保安迅速反应，手持防暴叉、盾牌等装备组成防御阵型，果断将“暴徒”拦截。与此同时，刘剑等身高力壮的值守教师立即坚守各楼栋上下楼梯关键点位，关闭楼道防火门，引导附近学生快速进入教室避险，防止“歹徒”趁机冲入班级，形成“校门拦截+楼道值守”的双重防护网。各班班主任也第一时间关闭教室门窗，组织学生躲到课桌底下，用书本护住头部，整个过程紧张有序，仅用3分钟就完成了应急处置。
演练结束后，学校各班班主任组织开展管制刀具和违禁物品排查工作。排查人员仔细检查了学生的书包、文具盒等物品，同时向同学们普及管制刀具的危害及相关法律法规。“这个弹簧刀看起来好玩，但其实非常危险，绝对不能带到学校来。”安全专干易辉老师一边展示违禁物品样本，一边耐心讲解，让同学们深刻认识到携带违禁物品的严重后果。不少同学主动举手，分享自己知道的安全知识，现场互动氛围热烈。
考虑到部分低年级学生可能因演练场景感到紧张，学校心理健康教师随即开展针对性心理疏导。“同学们刚才都表现得很勇敢，演练是为了让我们学会保护自己，现在危险已经完全解除啦。”心理老师通过趣味小游戏、情绪分享会等形式，引导学生释放紧张情绪，讲解自我安抚的小技巧，帮助大家以平和的心态面对应急场景。
“校园安全是教育工作的底线，我们始终把学生的生命安全和心理健康放在首位。”办公室主任及安全工作负责人徐林总结时表示，“通过常态化开展安全演练、细致排查，再加上教师楼道值守、事后心理疏导等全链条举措，不仅织密了校园安全防护网，更让安全意识深植师生心中。学校会持续完善安全管理体系，细化各项安全举措，为同学们营造安全、和谐、温馨的成长环境，让家长放心，让社会满意。”
（作者 益阳市人民路小学小记者 胡子彦 指导教师 尹智慧）
编辑：小记者平台
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