湖南教育新闻网讯（通讯员 余丁 耿晓锟）为深入贯彻岳阳市“童升工程”提质要求，推动学前教育优质均衡发展，12月26日，岳阳楼区珍珠山幼儿园与汨罗市幼儿园“1+1+X”教研共同体示范引领活动在珍珠山幼儿园顺利举行。岳阳楼区教育局党组成员、副局长邹四雄，汨罗市教育体育局党组成员、副局长黄文德，以及两地教育行政部门学前教育股相关负责同志、园长和骨干教师代表30余人参与活动。
岳阳楼区教育局党组成员、副局长邹四雄强调，“1+1+X”模式是打破区域壁垒、推动学前教育优质均衡发展的创新实践。本次活动聚焦保教融合，通过教学观摩、案例研讨等形式，深化“共研、共享、共进”协同机制，实现资源整合与经验互鉴。两地将以此为契机，持续深化合作、拓展共建领域，真正实现优势互补、互利共赢，共同书写学前教育高质量发展新篇章。
集体教育活动展示环节，汨罗市三小幼儿园刘微老师执教小班艺术活动《装饰棉衣》，珍珠山幼儿园任可老师执教中班健康活动《跳格子》。两节活动风格各异，却均以幼儿为中心，生动诠释了“以儿童发展为本”的课程核心。
案例分享环节中，汨罗市幼儿园楚婷老师的《咕咚咕咚，喝水吧》，从幼儿日常饮水环节切入，挖掘习惯养成与健康教育的融合点；珍珠山幼儿园陶天杏老师的《“绳”彩飞扬》，以一根跳绳为载体，展现幼儿从技能挑战到创意合作的多维成长路径。随后，两地教师围绕“一日活动教育价值最大化”展开热烈研讨，在思想碰撞中凝聚育人共识。
“示范课立足幼儿本位，将游戏精神与教育目标深度融合；案例分享小切口见大教育，满满都是可落地的干货。”汨罗市教育体育局直属幼儿园副园长杨谦在研讨中分享学习感受，“这样的跨区域教研，为园所教研提质、教师专业成长打开了新思路。回园后，我们将把所学所悟转化为具体实践举措，切实推动园本教研提质增效。”
汨罗市教育体育局党组成员、副局长黄文德充分肯定活动成效。他指出，汨罗、岳阳两地学前教育共建成果显著，通过管理共研、教学共进、资源共享、师资互助、文化共融的多维联动，有力推动了区域教育优质均衡发展。双方将屈原文化、湖湘精神融入园本课程，为幼儿园内涵发展注入新活力。未来，两地将持续深化合作，固化常态化共建机制，扩大成果辐射影响力，共促学前教育提质增效、行稳致远。
本次示范引领活动，主题鲜明、内容丰富、研讨高效，有力验证了“1+1+X”教研共同体模式的生命力。这既是岳阳市深化“童升工程”、推进学前教育内涵发展的一次重要实践，也为全省探索跨区域、协同化、辐射式的教师专业成长与质量提升机制，提供了富有启示的“岳阳样本”。
编辑：曹鑫宇 实习 谭静
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