湖南教育新闻网讯（通讯员 曾海兰）12月24日，双峰县教育局基教股股长宋礼军、党委委员彭晓文、督导股主任王亦红一行莅临双峰县文正学校，专题调研指导学校劳动教育工作。通过实地考察与座谈交流，教育局领导对学校劳动教育的整体设计与扎实成效给予了高度评价。宋礼军特别指出：“文正学校的劳动教育整体设计到位，形式丰富多彩，对学生实践技能的提高产生了积极影响，课程开展得比较扎实。”这份肯定，源于学校多年来深耕不辍、系统构建的特色劳动育人体系。
文正学校劳动教育最显著的成果，莫过于成功获评“湖南省劳动教育实验学校”。这一称号不仅是一份荣誉，更是对学校系统性、创新性推进劳动教育实践的权威认证。学校摒弃了劳动教育“即兴化”、“碎片化”的旧有模式，将其全面纳入整体课程规划，形成了目标清晰、内容多元、评价科学的校本实施体系。从课程标准的研制到师资队伍的培养，从校内基地建设到校外资源联动，学校构建了完整的劳动教育生态链，确保了劳动教育的常态化和高质量开展，为区域学校提供了可资借鉴的“文正样板”。
学校的核心经验在于将劳动教育根植于真实、丰富的场景之中，让知识在动手实践中内化，让品德在汗水付出中养成。
在兰香阁劳动实践基地，学生们体验的是完整的生态农耕循环。从拔草松土到浇水施肥，同学们亲身参与作物生长的全过程，不仅学习了农业知识，更在辛勤劳作中理解了“一粥一饭，当思来之不易”的深刻含义。这里已成为娄底市知名的中小学劳动教育实践基地。
甘棠西园与糙米基地则展现了生产性劳动的深度。春季，同学们在这里收割油菜、学习插秧；秋季，参与稻谷的收割与加工，甚至亲手操作传统风谷车，体验“稻谷变成米”的完整工序。这种贯穿四季的农事课程，让学生深刻体会到劳动创造价值的喜悦与艰辛。
而九点堂、黄马洲脐橙园、南瓜饼与艾锤制作等活动，则将劳动教育与生活技能、传统文化完美融合。在九点堂，同学们学习制作艾草青粑，感受食材的原始形态；在烹饪课上，从和面到成型，亲手制作香甜的南瓜饼，享受创造美食的乐趣；在黄马洲脐橙园，学习育苗知识和体验采摘快乐；体验在手工课上，通过铺艾草、缠棉线制作传统艾草锤，既锻炼了精细动手能力，又传承了健康养生文化。这些活动生动诠释了“生活即教育”的理念。
在德育方面，集体劳作培养了学生的责任感、协作精神和珍惜劳动成果的品德；智育方面，农耕中的生物学、数学测量，烹饪中的化学反应、比例调配，都将书本知识应用于实际，激发了探究兴趣；体育方面，户外劳作强健了体魄，磨练了意志；美育方面，无论是田园风光、作物形态之美，还是美食手工艺的造型之美，都在劳动中被发现和创造。这种以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美的综合育人模式，正促进学生成长为全面发展的时代新人。
展望未来，文正学校将继续深化劳动教育内涵，拓展实践外延，让劳动教育这堂“必修课”更加贴近学生成长需要、更加融入时代发展脉络，为培养更多知行合一、身心和谐的社会主义建设者和接班人贡献坚实力量。
编辑：余杏 实习 肖蕾
二审：李薇薇
三审：李茂林
点赞
