湖南教育新闻网讯（记者 吴瑞 摄影 谭梦瑶）11月13日上午，“智赋教育 共创未来”人工智能助力教师专业发展与学校教学质量提升培训班暨“中南智研”试点成果展示活动顺利举办。临湘市第三完全小学作为“中南智研”首批试点校，携AI赋能教学的实践成果精彩亮相，教师郭佩展示的《示儿》智慧课堂，以新颖的教学设计、深厚的教学底蕴和鲜明的技术融合特色，赢得现场专家与教育同仁的一致好评。
自6月授牌成为 “中南智研”试点校以来，临湘三小将人工智能与课堂教学深度融合，全力推动教师专业成长。学校精选骨干力量参与试点，以五年级古诗教学《示儿》为突破口，开启了“AI辅助+专家引领+实践打磨”的教研新模式。
试点过程中，“中南智研”的AI助教——“小青助教”成为学校教师备课的得力助手。教师将教学设计输入平台后，系统快速从教学目标、重难点、学情分析等多个维度给出优化建议，关联拓展教学资源，帮助教师精准把握课程核心。学科专家通过线上指导精准把脉，指出教学需从“理解诗意”转向“共情诗心”，引导教师重构教学主线，注入课堂深度。
线上录课磨课阶段，AI教研员从教学结构、课堂互动、语速把控等维度生成分析报告，清晰呈现教学盲区。教师根据反馈调整教学策略，减少单向讲解，设计 “批注分享”等开放性环节，充分调动学生主动性，使课堂从“教师主导”向“以学定教”转变，学生发言质量与参与度显著提升。
展示活动中，郭佩老师的《示儿》课堂生动诠释了智慧教育的魅力。课堂以“探寻家国印记”为教学主线，通过AI辅助资源拓展、专家点睛的深度设计、实践淬炼的互动环节，让学生在共情诗人情感中感悟家国情怀，展现了“中南智研”平台“AI智能分析+专家专业引领+个人实践反思”的立体化成长模型成效。
此次成果展示，是临湘三小积极探索智慧教育的生动实践。学校将以此次活动为契机，持续深化人工智能与教育教学的融合应用，推动教师从“经验型教学”向“研究型教学”转型，为提升学校教学质量、赋能学生全面发展注入持久动力。
编辑：吴瑞
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