湖南教育新闻网讯（通讯员 刘洋 徐晶）如何让每位学生都能在大学里扬长补短、全面发展？10月24日，长沙商贸旅游职业技术学院会计金融学院大数据与会计2531班举行“成长合伙人·互助共前行”结对帮扶启动仪式，47名同学共同开启为期一年的互助成长计划，以“双向赋能”探索班级育人新模式。
结对帮扶启动仪式现场
“我中专时拿过省级技能竞赛一等奖，专业课方面可以分享经验”“我英语基础好，能帮助同学备考等级证书”“我性格比较内向，希望提升自己的人际交往能力”……前期，班级通过精准摸底，全面梳理了每位学生的优势专长与发展需求，将帮扶内容系统划分为“专业硬实力”与“综合软实力”两个板块。其中，“硬实力”聚焦学业基础、专业技能竞赛与职业证书备考；“软实力”则涵盖情绪管理、人际交往、时间规划、体育锻炼及艺术素养等多个维度，真正实现“人人皆为师、人人皆为生”的角色融合与成长双向赋能。
为“小导师”颁发结对聘书
启动仪式在庄严的集体承诺中推向高潮。“我承诺：以己之长，倾囊相授；以谦之心，虚心求教；相互尊重，彼此鼓励；持之以恒，共同成长！”掷地有声的承诺道出了全体“成长合伙人”的共同心声。
“结对帮扶绝不是单向付出，而是互相鼓励、一起变自信的旅程。”作为“小导师”代表，刘娴芝同学在发言中表示，期待在与伙伴攻克学业难题的同时，共同挖掘大学生活的“多面精彩”。“学员”代表吴瑕满怀期待地表示，自己将在小导师帮助下攻克英语短板，并发挥自身在会计竞赛方面的优势回馈伙伴，“希望在互助中尽快适应大学生活，和伙伴一起成为更优秀的自己”。
“成长合伙人”计划是落实学校“六爱”教育理念的生动实践。辅导员胡思平表示，“我们期待的成果，不仅是考证通过率、竞赛获奖数量等‘硬指标’的提升，更是同学们在人际交往中更加从容、在体育锻炼中更有毅力、在心理适应上更为成熟这些‘软实力’的成长。”班级将建立“月度茶话会”和“班委负责制”等机制，为各对“合伙人”提供持续的交流平台和支持。学年末将以数据与实绩结合的方式验收成果，并评选“星级成长合伙人”，让每一份付出和进步都被看见。
编辑：黄权
二审：陈文静
三审：倪正松
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