湖南教育新闻网讯（通讯员 杨小华）为提升全县中学生心理健康认知水平，增强心理健康教育活动实效性与趣味性，5月20日，由绥宁县教育局主办，县教研室、县心理健康教育中心教研组、绥宁家校社协同育人“教联体”指导中心协办，绥宁县民族中学承办的第四期心理健康教育跨校际教研活动在县民族中学举行，全县多所学校心理教育工作者共同探索心理健康教育新路径。
活动紧扣“5·25’心理健康月主旨，以“青春心驿站，五月温暖行”为主题，通过丰富多元的活动，为学生心理健康赋能，为教师专业成长搭建平台。
活动开场，县民族中学为初三学生带来“聚力同行，轻装上阵”减压团辅活动。兼职心理教师刘偲成组织“老鼠钻洞”“手舞足蹈”等趣味游戏，让学生在协作与欢笑中放松身心；“书写心声”“放飞气球”等环节，帮助学生抒发情绪、释放压力；“手印祝福”则传递出同窗情谊，有效缓解了初三学生的备考压力，体现了绥宁县心理健康教育的活力和实效。
团辅活动后，与会教师参观了县民族中学心理健康月五大活动展区。笑脸签到墙、治愈墙等展区各具特色，小狗集市、“爱的抱抱”等活动搭建起情感交流桥梁，情绪绘画、彩染与书画成果展将心理健康教育与艺术创作融合，展现出学生的创造力与积极风貌。心理咨询室与团辅室的参观，也让教师们对学校心理健康教育硬件设施有了直观了解。
在研讨交流环节，刘老师汇报了县民族中学“5.25心理健康月”活动情况。
随后，各学校的心理专职教师分享了“5.25心理健康月”活动特色经验，并围绕活动设计、资源整合等议题深入探讨，为推动县心理健康教育发展提供新思路。
县教育局领导对各校心理健康教育工作成果给予高度评价，强调其对学生全面发展的重要性，鼓励继续深化校际合作，构建更有效的教育体系。此次教研活动推动了全县心理健康教育资源共享与优势互补。未来，中心教研组将持续开展校际交流，提升绥宁县心理健康教育水平，助力学生向阳成长。
编辑：王诗蕾
二审：李薇薇
三审：李茂林
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