5月22日，对于我来说，是一个意义非凡的日子。当我站在湖南教育报刊集团衡阳小记者站表彰大会的领奖台上，手里握着那份沉甸甸的“优秀小记者”荣誉证书时，内心涌动着难以言表的激动与感激。这份荣誉如同一束璀璨的光芒，照亮了我前行的道路，它不仅是对我过去辛勤耕耘和不懈努力的肯定，更像是一座灯塔，引领着我向更加辉煌的明天进发。
回望过去，每一次深入采访的现场，每一次用心撰写的报道，都是我成长路上不可或缺的宝贵财富。实践，这个看似简单却充满力量的词汇，让我在小记者采访过程中学会了观察、思考、总结，更让我在实践中不断挑战自我，超越自我。每一次与受访者的深入交流，都让我深刻感受到新闻背后的温度与力量，也让我更加坚定了用文字记录时代、传递正能量的决心。
以实践为石，磨砺青春的锋芒。“力行而后知之真。”我加入小记者站已经快满两年了，在这两年的新闻实践中，我逐渐掌握了将理论知识与实际操作相融合的技巧，学会了如何将课堂所学灵活应用于现实场景。每一次的采访经历，对于我来说都是一次自我挑战和成长的契机。我学会了迅速捕捉新闻的核心要素，用精准而流畅的语言传达信息，并且培养出从多维度审视问题的能力，力求以更全面、更客观的视角呈现新闻真相。
以实践为梯，攀登青春的高峰。作为初二的学生，从上个学期起我就面临着生地会考的压力。记得上个月，学校要在4月23日世界读书日这一天进行“名著阅读海报展”的采访，老师找到我，说：“赵靓朵，这个活动交给你采访。”我听了十分高兴，因为我又争取到了一次锻炼的机会。就在我暗自高兴的时候，老师又说到：“这次的采访脚本、采访词都由你自己来设计，设计完后把稿件交给我审核，动作要快，不能耽误。”我一听，那颗原本还欢欣雀跃的心儿瞬间在胸膛中怦怦地跳了起来，声响如雷——天呐，我该怎么做？我从来没有自己写过采访脚本，更没有独立写过采访词，我能够完成这个任务吗？就在我惴惴不安的时候，老师拍了拍我的肩膀，微笑着看着我，却什么都没说。我放学一回家，就开始查阅各种资料、认真地写起了脚本。然而，事情并不如我想的那么简单，要写出一个主题突出、考虑周全、用词精准的脚本对于我这个初中生来说，真的如同登天一样的难。那一天晚上，我一直伏在书桌前写到了11点，却依旧毫无头绪。妈妈已经反反复复地提醒我该睡觉了，明天还要上课。我越听越心烦，把笔重重地摔到了地上，发出了一声尖锐刺耳的声音，仿佛把我所有的情绪都狠狠地掷到了地上。妈妈被我吓了一大跳，呆呆地站在门口不知所措。我的眼泪终于止不住地落了下来！妈妈似乎明白了什么，缓缓走了进来，捡起了被我摔得四分五裂的笔，坐在我身边，用手摸了摸我的脑袋：“朵朵，如果这个事做不了，那就找老师说。你马上要生地会考了，压力大，时间紧，假如你没办法兼顾学习和小记者的工作，那就不要参与了……”我抬头对上了妈妈担忧的目光，心头一震。那道目光，像一把利剑，一层层地剖解着我的心——我在烦躁什么？是我没有能力完成这个任务吗？是我力不从心吗？我要放弃了吗？不！“哗”的一声，这把利剑剖开了我的心，那股被困境围剿的倔强瞬间如同脱缰的野马从胸膛中奔腾而出。我勇敢地迎上妈妈的目光，露出了灿烂的笑容：“不，妈妈，我可以！”妈妈再一次摸摸我的头，退了出去。那一晚，她再也没有进入我的房间。第二天，我把采访脚本交给了老师，老师检查完后竖起了大拇指，说：“赵靓朵，你写得太好了！”4月30日这天，一条名为《“名著阅读，启迪智慧”世界读书日海报展览活动》的采访报道顺利地被湖南教育报刊集团发表，那一刻，我真的无比骄傲与自豪。青春，常常被困难掩盖了原本的色彩，实践是攀登青春高峰的阶梯，能让我们站得更高、看得更远，然后自信地拂去青春的蒙尘，让青春的底色闪闪发光。
以实践为刀，雕刻青春的轮廓。实践赋予了我面对挑战时的自信与沉稳，也让我更加珍视每一次的历练与成长。在未来的征途中，我将坚守“以实践为石，磨砺青春的锋芒”这一信念，不断追求卓越，以坚定的步伐书写属于自己的华彩篇章。
这份荣誉，对我来说，既是一种鼓励，也是一种鞭策。它时刻提醒我，作为一名小记者，不仅要具备敏锐的观察力和扎实的文字功底，更要有一颗热爱新闻、勇于担当的心。在未来的日子里，我将继续秉承“真实、客观、公正”的新闻原则，以更加饱满的热情和更加坚定的步伐，投身到新闻事业的广阔天地中，用实际行动践行新闻人的初心与使命。
（作者 衡南二中小记者 赵靓朵 指导教师 黄晓琳 符敏）
编辑：曹鑫宇
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三审：李茂林
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