湖南教育新闻网讯（通讯员 彭少乐 杨凌波）为深化党史学习教育，推动党史教育常态化长效化，4月7日，新晃侗族自治县步头降苗族乡学校启动“传承红色基因，赓续精神谱系”大思政系列教育活动。活动以思想引领、文化浸润、实践养成为核心，通过多元形式引导师生厚植家国情怀，凝聚奋进力量。
在庄严的国歌声中，活动正式拉开帷幕。该校党支部书记以《中国共产党精神谱系的思想内核与现实意义》为题，系统梳理了从红船精神到脱贫攻坚精神的百年历程，并结合新晃本地红色资源，深入阐释“坚定信念、艰苦奋斗、无私奉献”的精神内核。他强调，要让红色基因成为青少年成长的营养剂，推动党的精神谱系在苗乡大地落地生根。
活动中，各班级围绕中国共产党精神谱系，凝练出“红船班”“长征班”“航天班”等特色班级精神，并举行授旗仪式。各班签署《精神传承践行书》，将伟大精神具象化为班级公约与成长目标。九年级“逐梦班”学生代表在接过班旗后表示：“我们将以‘不畏艰难、顽强拼搏’的红色精神为指引，勇攀学习高峰，争做新时代奋斗者。”
为确保活动实效，该校构建“认知—情感—实践—展示”四维育人体系：一是认知构建：开设“百年精神进课堂”专题思政课，举办党史知识竞赛、红色经典诵读等活动；二是情感共鸣：组织“红色故事会”，邀请老兵、劳模进校园，观看《觉醒年代》片段并撰写“时空对话”书信；三是实践养成：成立“红星志愿服务队”，走进新晃革命烈士陵园、芷江受降坊等红色教育基地担任讲解员，开展“我为家乡办实事”劳动实践；四是成果展示：通过红色文创作品、精神谱系手绘长卷、歌舞展演及《红色精神成长日记》纪念册等形式，展现学习成果。
该校校长杨宗美表示：“此次活动是学校构建‘大思政’育人体系的重要实践。我们不仅要让红色基因融入校园文化，成为校园文化底色，更要引导学生在知行合一中成长为有骨气、有志气、有底气的时代新人。”
据悉，该校将持续深化“红色+”教育模式，通过“红色毅行”研学、“红色微创作”等特色活动，构建全方位、多层次、立体化的思政育人体系，让思政教育真正入脑、入心、入行。
编辑：王诗蕾
二审：李薇薇
三审：李茂林
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