湖南教育新闻网（通讯员 解盼 王伟 余邵华 房洪臣 ） 当背着小书包的“萌娃”遇上神奇的植物王国，会碰撞出怎样奇妙的火花？为深入落实党的二十大报告提出的 “加强国家科普能力建设”要求，积极贯彻“两翼”论指导思想和行动指南，4月23日上午，湖南农业大学风景园林与艺术设计学院的志愿者们带领附属幼儿园的小朋友们变身“植物小侦探”，走进大学校园，开启了一场充满趣味与惊喜的植物研学和自然疗愈之旅。
一踏入校园，小朋友们就被满眼的绿意吸引。学生志愿者团队带领小朋友们深入认知杜鹃、山茶、含笑等春日植物的特性、生长习性。孩子们通过看、闻、摸，听全方位认识这些春日植物，让萌娃们的身心与自然深度对话。
在植物认知环节结束后，志愿者带领小朋友们在草坪上进行 “大风吹” 自然游戏。当“大风吹——吹拿着含笑花的同学”指令响起，小朋友们争先恐后地蹲下。游戏将自然知识转化为互动体验，孩子们在欢声笑语中记住植物特征。
在实践环节，孩子们迅速切换身份，时而变身小画家，蹲在石缝旁，用画笔为夹缝中的植物勾勒出七彩轮廓；时而化身创意“托尼”，用植物为小人打造专属“植物发型”。活动现场气氛热烈，孩子们专注于“自然创作”，展现出对自然的浓厚兴趣。
据悉，此次研学活动由学院园林专业学子精心策划，将校园丰富的植物资源转化为生动的自然课堂。志愿者陈汝赛兰说道：“看到小朋友们对自然如此感兴趣，我深刻体会到自然教育不仅是知识的传递，更是情感的连接。作为园林学子，能把课堂所学转化成孩子们探索自然的钥匙，这种感觉特别有意义。”
未来，学院将持续深化自然教育实践，充分发挥学科优势，推出更多形式新颖的科普研学活动，引导孩子们走进自然、热爱自然，为培养孩子们的生态意识和科学素养贡献力量，助力校园自然教育蓬勃发展。
编辑：李薇薇
三审：李茂林
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