挺膺担当是心有“大我”的信念，是敢为人先的气概，更是矢志不渝的奋斗。新的一年，你对未来有怎样的期许？又将如何书写挺膺担当的奋斗篇章？日前，我们面向全省职业院校开展“我的新年新愿景”线上征集活动，收到了300余篇师生投稿。他们将“小我”愿景与“大我”图景紧密相连，郑重写下了对未来的美好期盼。我们精选了100篇投稿，希望与广大读者一起见证职校师生的梦想与担当。
讲述人：伍菲，邵阳职业技术学院教师
愿景：新闻路上，笃行不怠
“记者的汗水洒在每一次采访的路上，他们的辛劳藏在每一篇深夜撰写的报道里。”每一次俯首案前到夜深人静、每一次扛着“长枪大炮”穿梭于台前幕后，我的耳边，总会回想起硕导这句教诲。
作为一名新闻工作者，2024年是我入行的第三年，正式接触新闻专业的第五年。入行这几年，每一篇稿件、每一个镜头的背后，是挑灯夜战的常态、身体力行的坚守，都倾注了我对这份职业的热爱与赤忱。
在这个万物皆媒的移动互联时代，技术在变，媒介生态在变，但我们每一位媒体人和时代同频、与社会共振的初心不变，弘扬正能量、唱响主旋律、坚持内容为王的宣传底色不变。新的一年，希望自己在新闻宣传战线上初心不改、笃行不怠，继续深耕职教领域，用脚力探索基层，用眼力洞察细微，用脑力深思熟虑，用笔力书写华章，讲述更多“冒热气、接地气、聚人气”的职教故事。
讲述人：肖媛媛，长沙市电子工业学校教师
愿景：用文字传递中职声音
毕业时，我跟随着“职业教育前途广阔、大有可为”这一时代号召，立志投身于中职教育，并在去年如愿成为一名中职语文老师。希望在新的一年里，自己能在讲台上，用粉笔站稳中职课堂；在讲台下，用文字传递中职声音。我会始终和学生站在一起，带他们学习，与他们平等相处，努力寻找教育契机，让校园成为滋养他们成长的力量场所。
讲述人：易智，长沙市中等城乡建设职业技术学校教师
愿景： 汇聚合力，为城市发展彰显职教作为
新年伊始，作为市住建局直属职校负责人，面对民众对优质教育的期待和资金短缺、学位紧张等办学难题间的矛盾，惟愿克难制胜，民生尽悦。
首要任务是争取上级部门更多的教育投入，以优化校园，扩招生员，升级实训设施，吸引并留住顶尖教师，打造卓越教育。其次，深化校企合作，探索多元模式，共建实训基地，举办技能大赛，助力学生升学就业，激发创新活力。同时，推动教育模式革新，开展在线课程、虚拟实验室，加强心理健康与职业规划教育，提升学生素质。此外，拓展学校影响力，组织行业论坛，参与标准制定，展现职教魅力，促进产教融合，助力行业转型。
讲述人：刘慷婷，湖南邮电职业技术学院学生
愿景：做坚定的逐梦者
回望2024年，我积极投身“楚怡读书行动”、湖南省“振兴杯”青年职业技能大赛等活动的志愿服务工作，参加湖南省“新声杯”主持人大赛。一路上褪去的是青涩与稚嫩，增添的是沉稳与干练。新的一年，青年发展的舞台更为广阔，我将化身奔跑逐梦者，用汗水浇灌梦想。我立志参与1次省级比赛，投身“返家乡”“三下乡”2项社会实践，拿下普通话、英语、计算机3张证书，去社区做4次志愿服务，和我的5位好室友以奋斗之姿投身时代浪潮，让每一个目标的达成，都成为青春为中国式现代化挺膺担当的生动注脚！
讲述人：钟骐远，湖南汽车工程职业大学学生
愿景：为学校高质量发展唱响青春之歌
2024年，是充满挑战与机遇的一年，也是我拼搏奋进的一年。在老师们的辛勤耕耘和悉心教导下，我在知识的海洋乘风破浪，在成长的道路披荆斩棘。我还加入了学校创新创业团队和学校宣传部、融媒体中心，锻炼了自己各方面的能力。
我知道，成绩只代表过去，未来还有更多的挑战和机遇等待着我们。在新的一年，我将继续秉承学校的优良传统，以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志、更加扎实的作风，努力学习，积极进取，不断提高自己的综合素质，希望在双创比赛中赛出更好的成绩，为实现自己的梦想而奋斗，也为学校高质量发展唱响青春之歌。
讲述人：陈松柏，湖南铁道职业技术学院学生
愿景：激扬青春，逐梦未来
作为学校动车组检修技术专业国际工匠班的学生，我经历了诸多的挑战，也收获了宝贵的成长。我不断努力提升自己的专业知识水平，凭借学校优质的教育资源，成功入职了心仪已久的中国铁路广州局集团有限公司。同时，作为宣传统战部大学生记者团采编部部长，我参与了学校重要新闻事件、各类大型活动、典型人物事迹等的宣传报道，这些经历不仅锻炼了我的人际沟通能力和采访写作能力，更让我学会了如何在快节奏中捕捉信息并进行深入思考。学校为我们提供了丰富的实践机会，各级领导、嘉宾来学校调研参观，我也有幸参与见证，使我得以在实践中迅速成长。
大学是我梦想起航的地方。新的一年，我希望自己能够继续保持乐观向上的心态，勇敢面对生活中的困难与挑战，激扬青春，逐梦未来，为学校的发展贡献自己的一份力量。
编辑：黄佳莉
二审：陈文静
三审：倪正松
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