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职校师生共话新年新愿景④ | 当好学生成长的引路人

2025-01-24 22:10:18 来源:湖南教育新闻网 作者:赵远航 齐欣 伍小芬 等

挺膺担当是心有“大我”的信念,是敢为人先的气概,更是矢志不渝的奋斗。新的一年,你对未来有怎样的期许?又将如何书写挺膺担当的奋斗篇章?日前,我们面向全省职业院校开展“我的新年新愿景”线上征集活动,收到了300余篇师生投稿。他们将“小我”愿景与“大我”图景紧密相连,郑重写下了对未来的美好期盼。我们精选了100篇投稿,希望与广大读者一起见证职校师生的梦想与担当。

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讲述人:赵远航,湖南工程技师学院教师

愿景:为学生未来职业发展筑牢根基

新岁序开,同赴新程。2025年,我愿继续深耕工程测量领域,将前沿技术与实践案例融入课堂,创新教学方法,激发学生对专业的热爱与探索精神,使课堂更加生动高效。在技能竞赛指导方面,我期望挖掘更多有潜力的学生,为他们量身定制训练计划,助力其在各级赛事中突破自我、斩获佳绩,提升学院影响力,也为行业培养更多精英人才。

此外,我还计划参加更多学术交流活动,在拓宽自身视野、提升专业素养的同时,引领团队共同进步,持续助力攻克工程测量领域技术难题,在新的一年接续书写新的精彩华章。

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讲述人:齐欣,湖南汽车工程职业大学教师

愿景:全力托举学生的创业梦想

作为学校创新创业学院教师,看到我指导的学生获得中国国际大学生创新大赛(2024)红旅赛道银奖,我倍感荣幸。新的一年里,愿每一名怀揣梦想的学生都能将奇思妙想转化为切实可行的创新项目,愿他们遇到的每一个难题都能成为成长的阶梯,勇敢突破瓶颈,实现自我超越。

同时,我也期待学校、社会及各界能为学生提供更多创新创业资源支持,搭建更多创新创业的交流平台,让学生有机会分享经验、碰撞思想、共同成长,助力学生梦想成真。

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讲述人:伍小芬,江华瑶族自治县职业中专学校教师

愿景:以啦啦操之光,耀职教新程

在职业教育的舞台上,啦啦操宛如一颗闪耀的明星,照亮了学生们的青春之路。过去一年,我们在赛场上挥洒汗水,用灵动的身姿和灿烂的笑容展现着职教学子的蓬勃朝气,形成了团队协作、阳光向上的啦啦操精神。愿在新的一年里,我能为学生们打造更加专业、多元的啦啦操课堂,引入前沿的编排理念和高难度技巧,让啦啦操的艺术之美与竞技之魂完美融合。同时,我也希望带领学生们走出校园,与其他院校切磋交流,让他们在更大的舞台上绽放光彩。

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讲述人:张任翔,益阳师范高等专科学校教师

愿景:用“爱”唤醒,让彼此在学前教育专业上发光发亮

教育有爱,润物无声。我曾是一名幼儿园里的教育工作者,现在是大专学前教育专业的双师型专任教师。2018年,我带领班级荣获“湖南省优秀班级体”称号。与学生们一路走来,让我领悟最有效的教育方式——爱。爱是陪伴,是陪同学们一起练琴、练字、练舞等技能的打卡;爱是包容,是一次谈心和鼓励后所期待的进步与蜕变;爱是发现,是洞察她们青春中发光的瞬间。

新年伊始,我怀揣着真挚的愿望,希望能够提升自己的教学能力,继续用“爱”唤醒,感受“爱”与“被爱”,让彼此在学前教育专业中发光发亮,为学生的成长与学前教育专业的发展贡献自己的力量。

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讲述人:史梦云,湖南体育职业学院教师

愿景:努力培养更多高素质体育人才

过去三年的辅导员生涯,于我而言,是不断探索与成长的旅程。我见证了学生们在训练场上挥汗如雨与荣耀绽放,也在他们因伤病或成绩不理想而失落时,陪伴左右给予鼓励。我努力学习心理学知识,只为更好地走进他们内心;钻研体育行业发展动态,以便为其专业与职业规划提供建议与帮助。他们为追逐梦想而奋力拼搏的身影,是三年里我心中最动人的风景。

新岁将至,我将继续践行学院“五环”育人理念,以“育卓越体育工匠”为目标,将这项铸魂育人工作落于实处、见于细微,为体育强国蓄势赋能。


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讲述人:罗艳华,江华瑶族自治县职业中专学校教师

愿景:以智为笔,以爱为墨,育梦成光

回顾十二载中职讲台岁月,我见证了无数学子从懵懂迷茫到初绽光芒,在技能之路上摸索前行。新岁之际,我的愿望朴素而炽热。愿我能成为更精湛的“工匠之师”,于课堂上雕琢每一颗匠心,把课程与行业前沿更紧密相连,让知识的传授化为学生手中有力的技能工具,为他们打开未来职业的大门。

我期望带领学生走出书本理论,深入实践现场,触摸真实职场的脉搏,使他们不仅有扎实的基本功,更具敏锐的行业洞察力。同时,我盼望着能为那些在青春中迷失方向的孩子点亮一盏明灯,用更多耐心与爱心,引导他们找到属于自己的人生坐标,见证更多梦想的启航。

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讲述人:吴学栋,岳阳市第一职业中等专业学校教师

愿景:实施学徒制培养,促进中职学校学生高质量就业

当前,约有七成中职学生毕业后选择升学,中职学生的成长通道越来越宽广。但与此同时,部分中职学校对就业教育的师资投入不足,导致意向就业的中职生培养规格不高而难以高质量就业。这不利于中职教育的长远发展。

学徒制由学校和企业合作实施人才培养,学生的学习生涯与职业生涯零距离对接,有利于学生专业知识技能转化为解决企业实际生产问题的能力,可有效提升学生的就业能力,保证学生高质量就业。作为一名长期工作在职业教育和生产一线的职校教师,我希望助力扩大学徒制培养规模,促进中职生高质量就业。

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讲述人:李若兰,长沙市中等城乡建设职业技术学校教师

愿景:愿教育芳香醇远,教师芳华永驻

时光如水,蓦然回首,我步入教育行业已然14年有余。从教以来,我犹如奔走于田间地埂的农夫,在讲台上虔诚而恭敬的播撒种子,一堂三刻累,半生四季忙。我想,每一个校园都是宽广而丰盈的麦田,每个学生都是一粒怀揣着梦想的神奇种子,只是花期不同。2025年,愿教育芳香醇远,愿每一位教师芳华永驻、身心康健、热爱生命、坚守理想,愿麦田里的每一粒种子都能灿烂绽放。

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讲述人:周微,长沙幼儿师范高等专科学校教师

愿景:静待每一朵青春之花绚烂绽放

2025年是我的第3个本命年。至今,我担任高校辅导员近500天,是学校最年长的新手辅导员。我虽然在企业工作8年有余,但还是毅然决然辞去先前的工作,从零出发,从新开始,成为一名高职院校专职辅导员。

怀揣着对学生的热忱与责任,我走过充实而又意义非凡的2024年。这一年,我如同一位执着的园丁,精心耕耘在学生工作的田园,与学生一起成长。新的一年,我将积极加强与前辈的交流协作,共同攻克学生工作难题;深化与家长、专任教师的合作,构建紧密高效的三全育人共同体;始终关注学生身心健康,提供个性化辅导;持续提升自身专业素养,学习先进教育理念与辅导技巧,用爱与责任谱写引导学生成长的华彩乐章。

编辑:黄佳莉

二审:陈文静

三审:倪正松

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