桃江县城南学校党支部副书记、城南小学校长 丁峻彪
今天，我们带着假期的沉淀与崭新的期待再次相聚，既是为新学年的启航吹响号角，也是为每一份向上的力量汇聚光芒。首先，我谨代表学校全体教职员工，向假期里深耕教研、默默奉献的老师们，致以最崇高的敬意；向朝气蓬勃、重返校园的同学们，送上最热烈的欢迎！
一、回首耕耘路，感恩共成长
回首上一学年，我们共同书写了无数个值得铭记的瞬间。校园的每一个角落，都留下了大家“奋斗”的印记；每一份成绩的背后，都凝聚着全体师生和家长的智慧与汗水。
在教学一线，老师们以新课标为指引，深耕课堂改革，将“双减”政策的核心要义融入每一堂课的设计中。从精心打磨教学环节，到创新互动式教学方法，大家始终以“让课堂高效、扎实且充满温度”为目标，用智慧点亮学生的求知之路；在教研活动中，一次次思维的碰撞、一场场经验的分享，都只为把更优质的教育带给每一位学生。
在成长赛道上，同学们用行动诠释了“文明、守纪、进取、合作”的校园精神：课堂上，你们专注的眼神里闪烁着对知识的渴望；活动中，你们活跃的身影展现着青春的活力；生活里，你们互帮互助的温暖，让校园充满人情味。更令人骄傲的是，大家在各级各类比赛中斩获佳绩——上学期，我校师生共荣获各级奖项300余人次，学生获奖38人次，学校还荣获桃江县“清廉学校”“优秀少先队集体”等多项荣誉。这些成绩，不仅是对努力的肯定，更是你们用坚持书写的成长答卷。
这份沉甸甸的收获，属于每一个为梦想全力以赴的人。此刻，让我们用热烈的掌声，致敬每一份坚守与付出！
二、奔赴新征程，蓄力再出发
新学年的钟声，是起点，也是召唤。这是一个属于奋斗者的时代，也是一段需要我们用行动丈量的旅程。在此，我想分享三个关键词，与大家共勉：
关键词一：目标——让前行有方向
目标如同远航的罗盘，为我们指明前路。
对同学们而言：无论你是刚踏入校园、带着好奇与懵懂的一年级新生，还是即将面临毕业、肩负冲刺使命的高年级学长学姐，都不妨为自己定下清晰的目标——或许是攻克一门薄弱学科，或许是养成“每日阅读20分钟”的好习惯，或许是学会一项新的运动技能。把大目标拆分成一个个可实现的小步骤，就能在循序渐进中靠近理想。
对老师们而言：希望大家以学期为周期，制定兼具“教学深度”与“育人温度”的计划——让每一节课都能引发学生的思考，让每一次谈心都能走进学生的心里，用明确的目标，引领自己在教育之路上稳步前行。
关键词二：行动——让梦想落地生根
没有行动，目标只是空中楼阁。
对同学们来说：行动藏在“认真完成每一次作业”的坚持里，藏在“主动举手回答问题”的勇气里，藏在“积极参与社团活动”的热情里。从点滴小事做起，把“想做”变成“正在做”，才能让成长看得见。
对老师们来说：行动是“备课前反复打磨教学方案”的严谨，是“课堂上用趣味互动点燃学生兴趣”的智慧，是“课后耐心解答学生疑问”的责任。用真心对待每一个教学细节，让课堂成为师生双向奔赴、共同成长的舞台。
关键词三：坚持——让平凡成就不凡
成长从不是一蹴而就。拉开人与人差距的，往往不是天赋，而是坚持的勇气。
对同学们而言：学习就像一场长跑，难免会遇到“体力不支”的时刻——可能是一道解不出的数学题，可能是一次不理想的考试成绩。但请记住，“三天打鱼，两天晒网”只会原地踏步，唯有学会与困难“较劲”、与挑战“共舞”，在一次次坚持中积累力量，才能越跑越远。
对老师们而言：教育是一场“慢功夫”，需要足够的耐心与毅力。无论是打磨教学方法，还是关注每个学生的成长节奏，都离不开“日复一日的钻研”与“及时反思的清醒”。唯有坚持深耕，才能在岁月的沉淀中，收获教育的硕果。
三、涵养真本领，成长更有力量
教育的根本，在立德树人，在赋能成长。新学年，我想从这三个方面，和大家分享一些期待。
1.学会做人——做有温度、有担当的人
做人，是一生的“必修课”。希望大家始终带着“真诚、善良、勇敢”的底色：
在校园里，尊重每一位老师的付出，体谅他们的辛劳；关心身边的同学，在他人需要时搭把手、送温暖；
面对自己的错误，敢于正视、勇于改正，把“犯错”变成成长的机会；
面对集体，心怀责任感，主动为班级、为学校贡献力量，让“小我”融入“大我”，在担当里收获更有意义的人生。
你们要积极践行“凤翔少年十二个好习惯”，从言行举止到内心修养，全面提升自身素质。学校、班级将继续扎实开展“雏凤争章行动”，鼓励大家在礼仪、劳动、学习、合作等多方面争当榜样，争做全面发展的“凤翔少年”。
2.学会学习——做会思考、敢于探索的人
学习不只是“分数的累积”，更是“思维的拓展”与“能力的提升”。
对同学们来说：要敢于打破“被动接受”的习惯，多问几个“为什么”，多尝试“不一样的解法”。别怕犯错，每一次“失败的尝试”，都是靠近真理的一步；
对老师们来说：希望大家多给学生“提问的机会”“思考的空间”，用有趣的探究活动、鲜活的案例，点燃学生的好奇心，让课堂变成“主动探索的乐园”。
3.学会生活——做会热爱、懂幸福的人
生活是一门需要用心经营的“艺术”，学会生活，才能收获长久的幸福。
要守护好自己的健康：养成规律作息的习惯，坚持每天运动，让身体充满活力；
要培养积极的心态：学会发现生活中的小美好——可能是校园里一朵盛开的花，可能是同学一句温暖的问候，用乐观面对生活的起伏；
要提升自理能力：自己整理书包、打扫房间，在独立完成小事的过程中，学会承担责任，也在与他人的互助中，感受生活的温暖。
四、以初心守护成长，以专业照亮前路
老师们，你们是学校最宝贵的财富，是学生成长路上的“引路人”与“点灯人”。新学年，希望大家：
坚守教育初心：把每一个学生都放在心上，既要关注他们的学习进度，更要关心他们的情绪与成长，做学生“愿意倾诉的人”；
更新教育理念：主动学习新的教学方法，敢于打破传统课堂的边界，让学生从“被动听课”变成“主动探索”，真正成为课堂的主人；
凝聚团队力量：多与同事交流教学心得，在互帮互学中碰撞思维，共同提升教育教学质量，让我们的教师团队更有凝聚力、更有战斗力；
保持成长姿态：再忙碌，也别忘了给自己“充电”——读一本教育专著，听一场专家讲座，在持续学习中，让自己的教育之路走得更稳、更远。
五、以少年意气，赴时代之约
亲爱的同学们，童年与少年时光，是人生中最珍贵、最具可能性的阶段。希望你们：
既要“心怀梦想”，敢于畅想未来的模样；也要“脚踏实地”，认真对待每一天的学习与生活；积极参与“雏凤争章行动”，努力践行“凤翔少年十二个好习惯”，在争章实践中锻炼自我、提升自我，争做有理想、有本领、有担当的“凤翔少年”。
多走进图书馆，在书香中增长见识；多奔向操场，在运动中释放活力；多参与实践活动，在挑战中锤炼本领；用热情拥抱每一个清晨，用微笑面对每一次困难。记住：学习不是为了“取悦别人”，而是为了“成为更好的自己”；努力不是为了“超越别人”，而是为了“遇见更优秀的自己”。
新的学期，阳光正好，我们并肩站在新的起点。让我们带着信仰与责任，在求知的路上不畏荆棘，在成长的途中勇敢向前——老师的耕耘、家长的支持、同学的拼搏，终将汇聚成推动我们前行的力量，让校园绽放更绚丽的光彩，让每一个人都收获属于自己的成长与喜悦！
最后，让我们携手并肩，用智慧浇灌梦想，用汗水书写担当，共同谱写2025年秋季学期的精彩华章！
编辑：曹鑫宇 实习 曾令怡
二审：李薇薇
三审：李茂林
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