“教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”雅斯贝尔斯的这句话，如同一束光，照亮了我十六年教育生涯的漫漫征途。十六年，从青涩到从容，从乡村到城镇，我始终坚信：教育不是单向的灌输，而是生命的彼此滋养；爱岗敬业不是口号，而是用脚步丈量、用双手托举、用心灵点燃的漫长修行。
在农村执教的十三年，是我教育生命中最厚重的底色。那里没有先进的现代化教学设备，却有最清澈的童眸；没有宽敞的办公室，却有最温暖的师生情。记得初到临武县最偏远的村小之一——香花岭完小时，带给我的记忆只有几栋简陋的教室。冬天，我的手冻得握不住粉笔，孩子们便用小手焐热我的指尖；夏天，我们坐在树荫下读书，蝉鸣与书声交织成最美的乐章。
作为班主任，我走遍了村里的每一个角落。王家孩子父母外出打工，我便成了他的“临时妈妈”；李家老人不识字，我便利用周末帮孩子辅导功课；刘家姐妹因贫困面临辍学，我便往返五六里山路，家访让她们重返校园。那些年，我的教案总是沾着泥土的芬芳，我的课堂常常延伸到田间地头，当我教孩子们读“锄禾日当午”时，也带他们体验插秧的艰辛；当我讲解《淡淡的茉莉》时，也和他们一起感受人间温暖母爱。教育，在那片土地上，是生命与生命的对话，是心灵与心灵的共鸣。
进入十完小工作后，我被学校予以重任，成为了学校党建办主任，但我依然坚守在班主任的岗位上。有人说，党建工作和教学是两码事，但我却努力让二者相互赋能成长。党员教师开展“红色课堂”，将党史教育融入学科教学；开展“师德讲堂”，让优秀教师分享育人故事；开展“党员先锋岗”，鼓励教师用行动践行初心。
在校园里，有一个特殊的孩子——我的儿子。他和我同在一所学校读书，却常常找不到我。因为加班，我错过了他的家长会；因为备课，我忘记了他的生日；因为处理学生矛盾，我未能按时接他放学。有一次，他委屈地问我：“妈妈，你为什么总是忙别人的孩子，不管我？”我抱着他说：“孩子，妈妈不仅是你的妈妈，也是所有学生的妈妈。他们需要妈妈的爱，就像你需要一样！”后来，他在作文中写道：“我的妈妈是老师，她很忙，但她很爱我们。我希望自己也能像她一样，成为一个温暖别人的人！”
十六年过去，我依然记得那个初登讲台的自己——紧张、青涩，却满怀热忱。如今，我已是学生眼中的“知心大姐”，同事口中的“课题小达人”，领导心中的“优秀党务工作者”……但我知道，这一切荣誉的背后，是无数个日夜的坚守，是无数次心灵的碰撞，是无数份爱的传递。
“教育之路，道阻且长，行则将至。”我愿做那个提灯的人，在浩瀚的教育星空下，不断地追求，执着地热爱，用生命影响生命，用灵魂唤醒灵魂。因为，这就是我对教育最深情的告白！
编辑：余杏 实习 杨欣
二审：李薇薇
三审：李茂林
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