100个案例获湖南省第二届基础教育创新案例

2025-09-01 16:10:16 来源：湖南教育新闻网作者：肖蕾

湖南教育新闻网讯（实习生肖蕾）

湖南省第二届基础教育创新案例推选活动开展以来，共收到申报案例301个（区域类58个，学校类243个），经单位申报、市县推荐、专家推选、结果公示等流程，最终有100个案例脱颖而出（下附案例名单），其中区域类创新案例20个，学校类创新案例80个，全方位展现湖南基础教育领域改革的创新成果。

此次入选的创新案例，聚焦“三新”改革、科学教育、“大思政课”、教师队伍配置、中小学生全员文体活动五大核心主题，呈现出“一地一案”“一校一案”“一案一亮点”的鲜明特色，为各地各校破解教育改革发展难题提供有益借鉴。

在区域类案例中，各地结合地域发展特色与教育实际，探索出诸多可复制、可推广的经验。例如，长沙市望城区教育局创新“雷小锋”大思政品牌，构筑起思政育人的望城模式；株洲市攸县教育局在 “三新” 改革背景下，探索整县推进村（社区）家长学校建设的“P-R-A-E”模式；益阳市南县教学研究室创新“全域式”心理健康教育模式，为农村孩子点亮阳光成长“心灯”；怀化市会同县教育局深挖边远山区特色资源，探索因地制宜的科学教育路径，有效破解了区域教育发展中的重点、难点问题。

学校类案例覆盖小学、中学、幼儿园，涉及课程建设、教学改革、德育创新、师资培养、课后服务等领域，体现了学校在教育教学实践中的创新突破。例如，中南大学第一附属小学以邮为媒，打造“五育融合”的麓枫少年邮局育人实践；长沙市麓山外国语实验中学通过“跟着校长去跑步”活动推动学生身心健康发展；株洲市天元区凿石小学开展“琢玉微课”探索，助力数字化时代校本课程精品化；娄底市新化县圳上镇半山中学开设树叶贴画手工课，丰富学生美育体验；湘西州花垣县芙蓉学校积极探索AI循证课堂实践，促进教师数字素养提升。

该活动在湖南省教育厅指导下，由湖南省教育科学研究院、湖南教育报刊集团联合主办，湖南省教育战略研究中心、中南教育智库承办，旨在发现总结基础教育领域改革创新的经验，展示推广我省基础教育改革成效，更好地服务教育决策，同时以案例示范、典型引领推动基础教育高质量发展。此外，主办单位还将对入选案例开展多维度成果应用工作，《湖南教育》已启动对案例的集中刊发，专题展示案例内容。

附：湖南省第二届基础教育创新案例名单

关于湖南省第二届基础教育创新案例推选结果的通报.pdf