湖南教育新闻网讯（通讯员 吴尚忠）在湖南工程职业技术学院，有这样一位备受赞誉的教师——田欣妮，她以高尚的师德师风和卓越的教学能力，成为学生成长道路上的引路人，也为教育事业注入源源不断的活力。
因材施教，打造生动课堂
田欣妮深知每个学生都是独特的个体，在教学过程中，她格外关注学生的差异。对于表现突出的学生，她精心引导，为他们提供更具挑战性的学习任务，鼓励他们突破自我；而对于那些沉默不语的学生，她则给予更多的耐心与关怀，通过温和的交流和鼓励，帮助他们树立学习的信心，找到适合自己的学习方法。每次课堂实践活动，更是她激发学生积极性、培养学生主人翁意识的妙招。通过小组竞争，让学生们充分展现自己的才能，积极参与互评打分，课堂参与感大大提升，整个课堂氛围变得活跃而热烈。
在教学方法上，田欣妮也独具匠心。她常将以平等的心态与学生交流业余生活，让学生在日常生活小事中汲取力量和经验。这种贴近生活的教学方式，使学生们更容易产生共鸣，也更能理解知识背后的意义，从而激发他们对学习的热情和对未来的憧憬。
创新教学，提升职业素养
为了让建工专业的学生更好地适应未来的职业需求，田欣妮积极投身于教学改革。面对学生们在学习过程中遇到的施工现场进不去、内部细节看不到、施工技能难演练等难题，她和团队依托教育部职业教育示范性虚拟仿真实训基地，运用 VR 技术打造云盟教学平台，开发 “云工地、仿真集、1：1 实训场” 全方位组合教学资源体系。通过这一创新举措，他们成功突破了装配式课堂教学的空间界限，将 “真实” 的施工工地搬进了课堂。学生们足不出户，便能身临其境地观摩施工过程，熟悉各工序中施工工具的使用方法，极大地提升了实践能力。
在教学和考核过程中，田欣妮始终将加强学生素质能力的培养放在首位。她带领团队立项十三五规划课题、开展 “课堂工地化” 校内顶岗实习实践教学创新和实践。“学中做、做中学、做中教” 是他们一直坚持的教学思想，通过运用实训场地、VR 全景、BIM 等技术，改变了传统单一的教学方式，让学生在虚拟中操作，观看真实的施工现场，实现了理论与实践的深度融合，有效提升了学生的职业素养和就业竞争力。
以身作则，坚守教育初心
在田欣妮的教育理念中，育人不仅是传授知识，更是塑造灵魂。她时刻以身作则，用自己的言行诠释着敬业、奉献的精神。在备赛全国职业院校技能大赛教学能力比赛和省级职业院校技能竞赛期间，她全身心投入，几乎没有陪家人度过一个周末，为了比赛和学生，她依然选择坚守。
她的这种敬业精神深深感染着身边的学生和同事。学生们在她的影响下，对待学习更加认真刻苦，明白了坚持和努力的意义；同事们也从她身上汲取力量，在教学工作中不断追求卓越。在她的带领下，团队成员团结协作，共同为提升教学质量而努力奋斗。多年来，她带领团队获得全国职业院校技能大赛教师教学能力比赛一等奖、省一等奖、职业院校技能竞赛一等奖等各类比赛奖励十余项。她还积极开展教学类各级各类讲座10 余场，将自己的经验和心得分享给更多的教师，为推动学校的教学改革和发展贡献着自己的力量。
不仅如此，她还积极参与学校的专业建设工作，主持或参与了多项职教项目建设，带领建筑工程技术专业不断发展壮大，使其在专业人才培养方案、专业技能考核标准等方面获得优秀等级，为学校的专业建设和发展做出了突出贡献。
田欣妮老师以其高尚的师德师风、精湛的教学技艺和无私的奉献精神，在湖南工程职业技术学院这片教育沃土上辛勤耕耘，培育出一批又一批优秀的学子。她是学生心中的好老师，是同事眼中的榜样，她用自己的实际行动诠释了新时代教师的使命与担当，为教育事业的发展书写着属于自己的绚丽篇章 。
编辑：黄权
二审：陈文静
三审：倪正松
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