湖南教育新闻网讯（通讯员 龙芳 杨莉君 张静）为落实教育部关于加强中小学班主任队伍建设的要求，进一步提升班主任队伍的专业素养和工作效能，8月18日，新晃侗族自治县中小学班主任能力提升培训班在新晃一中报告厅正式开班。全县530余名中小学班主任齐聚一堂，开启一场聚焦专业成长的“充电”之旅。
本次培训精心设计“专题讲座+案例分享+反思提升”的多元形式，课程内容既涵盖先进班级管理理念、心理健康教育方法，也包含师德师风建设、权益保护等方面，全方位为班主任破解工作难题、提升育人能力。
培训期间，多位教育领域专家、骨干教师带来精彩授课，干货满满。教育部“国培计划”专家库专家、长沙市雅礼洋湖实验中学正高级教师璩艳霞，以《“四化”班级管理艺术》为主题，结合大量真实教育案例，深入剖析班级管理的核心逻辑与实操技巧，引发参训教师热烈讨论，让抽象理论变得可感可学；新晃县思源学校教师蒲小菊与天堂学校教师舒秀铨，围绕“以爱育人”理念和“成长型班主任”培养，分别分享了“小组互助、情感联结”的管理策略和“文化浸润、师生共进”的成长型班级建设之道。两位老师用朴实生动的案例，为在场班主任提供了既有温度又有深度的实践指导，让教育理论在爱的土壤中生根发芽。
此外，怀化市锦溪小学江琦老师以《做有温度的教育者——班主任工作艺术与实践》为题，结合自身多年班主任经验，讲述如何用爱心与智慧走进学生内心，让教育更具人文关怀。“听了专家和优秀同行的分享，我不仅学到了班级管理的新方法，更对‘班主任’这份职责有了更深的理解。”一位来自乡镇中学的参训班主任说道。
“本次培训并非‘一次性’充电，而是县域班主任队伍建设的关键一环。”新晃教育局党组副书记、副局长龙宝进表示，希望参训班主任将班风建设、心理辅导等所学技能转化为实际行动，切实助力学生全面健康成长，为全县中小学德育工作与班级管理水平的整体升级奠定坚实基础。
编辑：曹鑫宇 实习 李典茜
二审：李薇薇
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