湖南教育新闻网讯（通讯员曾海樟）
为充分发挥班主任工作室引领示范作用，提升班主任的专业素养与班级管理水平，4月26日，洪江市职业中专学校在学校报告厅举办班主任工作室首次集中研讨活动。活动以“经验分享，剖析中职生班级管理困惑”为主题，全体班主任及工作室成员齐聚一堂，共同探索班级管理优化路径。校领导出席活动并作指导发言，强调以交流协作推动学校德育工作提质增效。
活动围绕“经验分享”与“困惑剖析”两大核心环节展开。优秀班主任代表结合班级常规管理、学生思想教育、班级文化建设及家校协同等主题，分享了科学制定班级制度、引导学生树立职业观、创新班级活动形式等实践成果。年轻班主任代表则聚焦课堂纪律管理、家校沟通效率等共性问题，提出实际困惑。全体人员分组展开深度讨论，通过案例分析、策略研讨等形式，提炼出分层激励、家校共育平台等解决方案，形成“以老带新、互学共进”的良好氛围。
学校负责人对活动成效给予高度评价，指出此次活动为班主任队伍专业化发展提供了重要平台，并鼓励全体教师将研讨成果转化为管理实践，持续提升育人实效。全体班主任表示将以更加饱满的激情和更科学的方法护航学生成长。此次研讨活动为学校构建全员育人体系奠定了坚实基础，标志着班级管理工作迈入高质量发展新阶段。
编辑：陈群和
二审：陈文静
三审：倪正松
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