湖南教育新闻网讯（通讯员 曾拓程 王雅琪 董洁）7月10日，湘潭大学机械工程与力学学院“三下乡”社会实践团队奔赴娄底市建丰村，开启以“守护乡村儿童，点亮希望之光”为主题的实践活动，为乡村儿童送去关怀与知识，以实际行动诠释新时代大学生的责任与担当。
前期，团队成员与建丰村村两委迅速建立起紧密的协作，通过查阅资料、实地走访调研等方式，全面摸排村里儿童的基本情况。从儿童的数量、家庭结构，到他们的学习进展，团队成员不放过任何一个细节，梳理出一份详细的“成长需求清单”。清单显示，孩子们在生活照料中缺乏陪伴、心理辅导亟待加强、学业提升存在困惑等问题较为突出。这份清单为团队下乡精准帮扶提供了有力依据，确保每一份关怀都能直击留守儿童的实际痛点。
抵达建丰村后，团队成员迅速分组行动，走进乡村儿童家庭。他们耐心地陪孩子们唠家常，倾听孩子们对远方父母的思念之情，了解他们在生活和学习中遇到的难题。同时，与监护人深入交流，全面掌握每个家庭的具体情况。
考虑到夏季是溺水事故的高发期，团队成员借此时机开展了防溺水安全教育。通过案例分享、问答互动等生动有趣的形式，快速教会孩子们识别水域危险、掌握自救方法。随后，队员们手持工具，对褪色、倾斜的防溺水警示牌进行加固和重新喷涂，“水深危险，禁止游泳”的鲜红标语在阳光下格外醒目，确保安全警示牌“看得见、起作用”，为孩子们的生命安全增添了一道坚实的“防护锁”。
针对部分家庭经济压力大、担忧孩子升学困难的情况，团队开展了助学贷款政策宣讲活动。成员们用通俗易懂的语言，详细讲解了助学贷款的申请条件、流程以及还款优惠等政策内容。现场答疑环节，团队成员对家长重点关心的贷款利率、还款期限等问题进行了重点解答，消除了家长们“因贫辍学”的顾虑，让助学贷款政策成为连接家庭与希望的桥梁，助力孩子们安心求学。
实践团以关爱留守儿童为核心，用实际行动传递温暖、解决难题，充分展现了新时代大学生的担当精神。后续，团队将持续关注建丰村留守儿童的成长需求，计划借助“脚丫伴学”等平台，定期开展学业辅导和心理疏导活动。同时，联动社会资源，为孩子们争取更多的学习物资和成长机会，从安全教育、心理陪伴等多维度发力，让爱心与希望在乡土间长效传递，助力乡村孩子逐梦远航。
编辑：曹鑫宇 实习 李典茜
三审：李茂林
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