湖南教育新闻网讯(通讯员 马永灵)12月10日至12日,河北省教育厅二级调研员麻卫华带领河北省部分市县教育局局长及督导干部到株洲考察创建“督学之家”,打造新时代教育督导“枫桥经验”相关工作。
近年来,株洲教育督导大力深化教育督导体制机制改革,全面履行督政、督学、评估监测职能,切实服务教育中心、大局,为株洲教育高质量发展发挥了重要作用。“推动党委政府科学履职、构建良好育人生态”经验在中国教育评价学会第三届年会上分享,督学责任区标准化建设工作获得省教育厅高度肯定,并在《中国教育督导》公众号和中国教育学会教育督导分会年会上推介,“市域一体化实施‘双减’督导”经验在《湖南教育》刊载。芦淞区教育督导案例入选《教育督导蓝皮书:中国教育督导报告(2022)》,并被评为株洲市十大改革优秀典型案例。2024年,3篇案例入选《中国教育督导改革创新案例汇编》。株洲教育督导改革创新经验在全省推广,也吸引了福建、青海、南京等外省同行专家纷纷到株洲学习取经,可以说株洲教育督导在全国形成了一定影响力。
根据教育部督导局和省教育厅督导处的要求,株洲市通过在全市规范督学责任区建设,努力在创建“督学之家”,打造“枫桥经验”的督导版上率先进行了实践与探索。此次河北省教育厅考察团在株考察期间,市教育局做了精心的安排,既有现场观摩,又有面对面的座谈交流互动。
12月11日考察组先深入醴陵市、荷塘区和芦淞区进行了实地考察。在醴陵市教育督导中心,考察组了解了挂牌督导起源地的“醴陵模式”,也深切感受到教育督导发挥的“导航仪、助推官、问责官”的重要作用。
在荷塘区教育局督学责任区办公中心,督导室工作人员向考察组展示了该市“教育督导”小程序的应用,责任督学如何将教育督导与信息化深度融合,提高教育督导的信息化和科学水平。
在芦淞区,考察组到了何家坳小学督导室、城区小学片督学责任区和中学片督学责任区,参观了湖南首个名督学工作室,体验了该区“1+5+N”的教育督导模式真正落到实处。考察组对该区充分发挥责任督学“就近、就便”“抓早”“抓小”的优势,让问题矛盾发现在早,处置在小作用给予充分肯定。
12月12日上午,考察组一行在市教育局就该市创建工作进行了面对面的交流。市教育局局长李易常、党委委员、总督学赵湘兵,城区教育局相关督导干部和部分首席督学以及学校督导室主任参加了座谈会。会上,市、县、校三级教育督导人员以及湖南首个名督学工作室主持人陈丹都作了专题发言,也回答了考察组提出的相关问题。
河北省考察团对株洲市开展督学责任区标准化建设工作给予了高度评价,认为株洲在创建“督学之家”,充分发挥责任督学作用,打造新时代“枫桥经验”的教育督导改革中是先行者。考察组成员纷纷表示,此次来株洲考察交流,深切感受到该市教育督导工作做得实,创新多,有成效,有影响,有很多好的经验和做法值得学习借鉴,将把这些好的经验和做法带回去,落实到具体工作中。座谈会上,市教育局党委书记、局长李易常说,教育督导在教育体系中有着极其重要的作用,可深入到教育的每个毛细血管。教育的传承与发展无处不彰显着督导的力量,希望株洲教育督导继续探索和株洲教育契合的督导经验。双方表示,今后将进一步加强沟通交流、增进合作,共同推动教育督导工作发展。
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