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隆回:构建家校社协同育人新生态

2024-02-01 13:29:55 来源:湖南教育新闻网 作者:刘遵炳

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湖南教育新闻网报道 通讯员 刘遵炳

“爷爷,我终于评上三好学生了,哈哈。”1月26日,隆回县金石桥镇黄金井的贺显坤的孙子贺子航手捧鲜艳夺目的三好学生奖状兴高采烈地回到家,爷爷看到孙子喜笑颜开的样子,也高兴得合不拢嘴。

贺显坤清楚的记得,他儿子儿媳早几年外出打工后,他孙子子航就迷上手机游戏,学习成绩直往下滑。正在为孙子的教育一筹莫展的时候,他听了隆回县金秋讲师团里的欧阳征琦老师的隔代教育讲座后茅塞顿开。贺显坤按照金秋讲师团的教育方法开始引导孙子,通过讲道理,有意识的监督后,慢慢的,子航不再沉迷于手机,而是只在周末玩一至两个小时。

后来,子航在家扫地、洗碗,甚至学炒菜了,获评了学校“优秀主持人“优秀小记者”的称号,取得了文化和旅游部艺术发展中心播音主持三级证书,终于,久违的“优秀学生”奖状又回到了他的手中!

目前,隆回县有留守儿童2000余名,占总数的56.8%,这些留守儿童的父母一方或双方外出打工,无疑就把小孩交给了爷爷奶奶或外公外婆等亲人教养,但孩子的隔代教育存在很多弊端,直接影响下一代的成长。

为了响应二十大精神中提到教育要从娃娃抓起的党和国家的号召,为了留守儿童的健康成长,隆回县关工委主动作为,在主任刘文成积极组织下,从全县“五老”中挑选了13位优秀的人员组成了“金秋”讲师团,在全县中小学和家长学校开展隔代、红色和法治等方面的教育,紧扣立德树人,坚持守正创新,教育引导广大青少年树立为全面建设社会主义现代化国家,实现中华民族伟大复兴而勤奋学习、艰苦奋斗的远大志向,为建设“三宜三融三区”现代化新隆回做出贡献。

欧阳征琦曾评为湖南省优秀乡村教师,2013年退休后,他积极为镇村组默默无闻地做了很多有意义的事,捐款美化“双龙”村,调解民事纠纷,村支书李素春给欧阳征琦的评价是:“你这个人想办事,能办事,办成事,好共事,不烂事。”3年前,欧阳征琦被选入“金秋”讲师团,开始在隆回北面司门前镇等四个乡镇进行隔代教育讲座。

没有场地,学校空出教室,怕爷爷奶奶不来听课,学校领导和班主任做通他们的工作,因此爷爷奶奶们路途再远,天气再热或遇狂风暴雨,也会及时赶来听课,大水田中心学校领导清晨开车跑30余公里到司门前镇接欧阳征琦老师去山高路远的大水田上课,上完课又送他到司门前镇。

他精心制作好课件,从自身怎么培养孩子及身边不少优秀学生是如何在爷爷奶奶等长辈精心哺育下不断成长等典型事例出发,用通俗易懂且幽默诙谐的语言跟家长互动,要求家长当好孩子的第一任老师,注重言传身教,与孩子保持亲密和谐的关系,让孩子多锻炼,多做家务,多去户外劳动,从小学会吃苦,孩子能做的事大人绝不代替等。反复提到要培养孩子从小勤奋好学、热爱劳动、学科学、爱科学的钻研精神。

他把司门前镇金谭村一家四姊妹在外公外婆的精心培养下均考上名牌大学,其中一个上清华、一个上北大的例子搬进了课堂,同时还把历史上教育孩子失败的例子搬进去,用正反对比的方式引导。

还用当年他在校如何辅导学生动手动脑,编织花壶花篮,碎布挤凑,美丽的凤凰屏景,葫芦上绘精美图案,树蔸、石块上雕刻精美图案等感人故事一一讲给家长听,让孩子远离手机,走上社会,亲近自然。

在大水田中心幼儿园课讲完了,退休教师廖克业紧紧握着他的手说:“您的课讲得太好了,点亮了无数人的心灯。活到老,学到老,培养孩子原来还有这么多的好经验,要到小学、初中、高中去上,让各个阶段的孩子家长听听就好。”

隆回县金秋讲师团的都不计个人得失,不顾天寒地冻,也不顾烈日当空,他们走遍全县乡村各个中小学、幼儿园,3年来,在全县共上隔代教育课2000余节,听课者达10余万人,送去了不少精神食粮,改变了不少爷爷奶奶的育人观念,他们将一如既往,继续爬山涉水贡献余热,把隔代教育知识送到千家万户,让更多的孩子健康茁壮成长,让更多的家庭受益。

原湖南省农委经管主任,正处级干部欧阳国庭曾这样评价:“隔代教育是隆回闪亮的第三张名片(即魏源牌、早安隆回、隆回隔代教育)。”由此可见,隆回的隔代教育的凯歌已奏响,如一颗冉冉升腾的旭日正焕发出耀眼的光芒。

编辑:王诗蕾

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