“本区一些新建学校或基础设施及时更新的学校，早已实现空调自由。然而还有一部分学校基础设施陈旧，座椅还是很多年前的，此类学校是否有升级基础设施、安装空调等相关的计划？”川渝地区遭遇连续高温之际，有成都网友通过人民网领导留言板咨询。成都市双流区教育局9月3日回复称，经查阅国家和四川省发布的学校装备配备目录。其中对中小学教室是否安装空调没有明确规定，对学生教室安装空调标准也没有具体要求。网友所反映的问题待以后条件成熟，区教育局将按照相关要求协调各方积极落实。同时，区教育局将督促学校与家长做好沟通，共同商讨降温措施，为学生们提供一个安全、舒适的学习环境。（9月4日澎湃新闻）
众所周知，空调已经成为普通家庭的标配，温度高的夏天空调每天工作更是高达十几个小时。全球的气候在变暖，炎热向春秋两季延伸，炎热的时间不断拉长，每年的五月份开始热，到了九、十月份气温还是降不下来。今年的气温有点特别，不少地方气温达到历史最高值，三十八、九度，甚至超过四十度成了家常便饭。
秋季开学后，不少地方的气温还是居高不下，不少学校采取了相应的措施，延长假期、学生可以请假、弹性上下学等。一天七八个小时坐在闷热的教室里，哪有心思听课？据统计，超过80%的学生表示在炎热的天气里，学习效率会受到明显影响，一位资深教育工作者感慨道：“当孩子们在闷热的教室里汗流浃背时，他们怎么能集中精力学习呢？”更为严重的是，闷热的环境可能会导致学生中暑，危及学生的健康。
有人说，60后、70后在读书时教室里没有安装空调，不是照样挺过来了嘛。那时，不要说空调，有不少家庭连电风扇也没有，是条件所限，是没有办法的事情。有人说，在没有空调的环境中可以淌淌汗正好给孩子的锻炼的机会，岂能拿学生的健康和生命开玩笑？
曾有某省教育厅曾经出台文件，全省城乡中小学所有教室全部安装空调，但是，并没有完全实施。说明了一点，教育部门已经意识教室防暑降温的必要性。国家发布的学校装备配备目录中，对中小学教室是否安装空调没有明确规定，对于学生教室安装空调的标准也未给出具体要求，说明了学校装备配备目录滞后，需要尽快重新审定，在笔者看来，先行一步也未尝不可。
再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。在以生为本的今天需要尽快为所有的中小学幼儿园教室配备空调，为学生创造一个舒适的学习环境，为学生的健康保驾护航。
专家建议，制定相关标准时要充分考虑学校的实际情况，包括电力负荷、维护成本等因素。同时，可以参考一些已经成功实施教室空调安装的地区的经验。
其实，制定中小学教室安装空调的标准、安装技术技术，还有经费来源都不是什么大问题，只要思想高度重视，为教室安装空调也就是分分钟的事情。只有这样，才能让学生和老师在舒适的环境中更好地开展教与学，为教育事业的发展创造更有利的条件。
编辑：李薇薇
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