湖南教育新闻网讯（记者 范典） 9月18日至19日，株洲市首批“校园阅读领航员”培训班在株洲市二中枫溪学校举行，来自全市首批106名“校园阅读领航员”和280名“种子阅读老师”参与培训。
本次培训班由株洲市教育局主办，株洲市教育科学研究院、湖南省新华书店有限责任公司株洲市分公司承办，株洲市二中枫溪学校协办。株洲市教育局党委委员、副局长罗裔，株洲市教科院院长齐长新，株洲市教育局学生工作科科长杨梅，株洲市新华书店副总经理程瑞兰出席开班仪式。
株洲市教育局党委委员、副局长罗裔致辞。
“举办为期两天的‘校园阅读领航员’专题培训班，是我市创新推动校园阅读工作开展、进一步提升书香校园建设实效的一次有益尝试。”罗裔说，此次培训班的授课团队既有省内外从事区域、学校宏观层面校园阅读工作的专家，也有从事阅读课堂教学特别是整本书阅读教学实操的一线教师。
罗裔介绍，株洲市将从四个方面抓好校园阅读工作，一是为阅读营造时空环境、二是把阅读融入学科教学、三是丰富阅读活动形式、四是在组织上支持校园阅读工作的深入开展。
培训班授课现场
3月29日，株洲市教育局召开2024年株洲市中小学生读书行动推进会，聘请全市首批106名“校园阅读领航员”，并印发了《株洲市教育局关于进一步加强校园阅读工作的通知》，对全市各中小学校抓严抓实阅读基本常规、打造高素质阅读师资、建立健全阅读激励机制等提出了明确要求。
齐长新表示，2024年起，株洲市将每年有计划地培养100人左右的阅读领航员，通过举办专题培训班、开展阅读研习营活动等方式，指导阅读领航员们做好学校阅读工作规划，掌握阅读课、午（晚）读课及各项阅读活动的目标、内容、实施路径等，引领带动校园阅读工作深入开展。
为期两天的培训班上，娄底市双峰县阅读教育督导员王海涛，杭州市萧山区银河实验小学高级教师朱雪晴，双峰县芙蓉学校党支部书记、校长朱芝兰，重庆树人教育研究院整本书思辨读写课程研究专员雷手强，株洲市教育科学研究院初中语文教研员汤飞平等专家、教师分别从区域、校级阅读及整本书阅读等方面开展研训及专题报告。
编辑：余杏
二审：李薇薇
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